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时间:2020-03-03
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1、仪器管理使用制度 仪器管理使用制度一.仪器管理(应抓好计划、采购、验收、建档、建帐、存放、保管、维修等各个环节):1.计划与采购:根据教材,依照《配备目录》提出计划。 2.验收:先验收,后使用。 3.建立帐、卡、标:①实验器材总帐②器材分类帐③存放卡片④标签4.分类与存放:①仪器应分科、分室存放。 ②各科仪器应按《配备目录》分类放置。 ③每台(件)仪器上应有编号、标签,每柜(架)贴有定位标签。 5.保管:应做好防尘、防潮、防腐蚀、防霉变,特殊仪器特殊保管。 二.仪器使用:1.教师与实验员应了解仪器的用途、型号、规格、
2、技术参数、使用方法。 2.使用前先检查,使用中发现故障应及时排除和修理,使用后应及时清理,原位存放。 3.实验员应熟悉管理范围内的仪器和增减情况。 4.严格执行仪器的领用、借用制度。 5.损坏、丢失、投废仪器均按规定办理。 6.积极创造条件,开放实验室。 开发区实验初级中学。 内容仅供参考
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