DNA分子的复制PPT课件.ppt

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1、第3节DNA的复制1.概念:2.时间:是指以亲代DNA为模板,合成子代DNA的过程。细胞有丝分裂的间期、无丝分裂之前和减数第一次分裂的间期3.场所:细胞核(主要场所)最早提出的DNA复制模型有三种:一、对DNA复制的推测1、全保留复制:新复制出的分子直接形成,完全没有旧的部分;2、半保留复制:形成的分子一半是新的,一半是旧的;3、分散复制:新复制的分子中新旧都有,但分配是随机组合的复制一次复制一次复制一次沃森和克里克推测是半保留复制模型2、如果要你来设计实验,你认为最基本的思路是什么?把复制的单链和原来的链做上标记,然后观察它在新DNA中出现的情况。复制

2、一次1、这些观点各有不同,如何来证明那个观点是正确的?只能用实验来证明。实验结论:DNA的复制是以半保留的方式进行的二、DNA半保留复制的实验证据重带(下部)15N/15N中带(中间)15N/14N轻带(上部)14N/14N中带(中间)15N/14N一个DNA分子复制几代后的情况如何?因DNA复制采用半保留的方式,所以一个DNA分子经几代复制后的所有DNA中,只有两个DNA分子含有原DNA链。但所有DNA与原DNA所带的信息(脱氧核苷酸的排列序)完全相同。(变异除外)三、DNA复制的过程1.DNA分子复制的概念?2.DNA分子复制过程怎么进行?3.DNA

3、分子复制过程需要哪些条件?4.DNA分子复制过程有何特点?5.DNA分子复制有何生物学意义?4、DNA分子复制时需何条件?①模板:亲代DNA的两条母链;②原料:4种脱氧核苷酸:③能量:ATP;④酶:DNA解旋酶,DNA聚合酶等。5.DNA分子复制的特点:边解旋边复制半保留复制6.DNA准确复制的原因?①DNA具有独特的双螺旋结构,能为复制提供模板。②碱基具有互补配对的能力,能够使复制准确无误。7、DNA分子的复制实质(意义)?DNA通过复制,使遗传信息从亲代传给了子代,从而保证了物种的相对稳性,保持了遗传信息的连续性,使得种族得以延续。根据半保留复制和碱

4、基互补配对原则与复制有关的碱基计算①一个DNA连续复制n次后,共有多少个DNA?多少条脱氧核苷酸链?母链多少条?子链多少条?DNA分子数=2n脱氧核苷酸链数=2n+1母链数=子链数=22n+1﹣2解析:所用知识为“半保留复制”和“碱基互补配对原则”,并图示分析。ATGCCGATATGCCGATATGCCGATATGCCGATATGCCGATATGCCGATATGCCGAT连续第一次复制连续第二次复制连续第n次复制解:答:一个DNA连续复制n次后,共有2n个DNA,2n+1条脱氧核苷酸链,母链2条,子链2n+1﹣2条②一个DNA的碱基A(T、G、C)占碱基

5、总数的a%,碱基总数为m,连续复制n次后,共需要G(C、A、T)多少个?因为A=ma%,A=T、G=C,A+T=2ma%,DNA复制n代后子链数=2n+1﹣2DNA连续复制n代后需要鸟嘌呤=[(2n+1﹣2)/2]m(1/2﹣a%)=m(2n﹣1)(1/2﹣a%)解析:先求出亲代DNA中G=C=?每两条新链所必需的鸟嘌呤(G)数等于亲代DNA胞嘧啶(C)数,再求出DNA复制n代后子链数;最后求出DNA连续复制n代后需要鸟嘌呤数。解:所以G=C=m(1/2﹣a%),每形成两条新链所必需的鸟嘌呤数等于亲代DNA胞嘧啶数=m(1/2﹣a%)答:DNA连续复制n

6、代后需要鸟嘌呤数是m(2n﹣1)(1/2﹣a%)。课堂练习1、1个DNA分子经过4次复制,形成16个DNA分子,其中含有最初DNA分子长链的DNA分子有()A.2个B.8个C.16个D.32个2、DNA分子的复制发生在细胞有丝分裂的()A、分裂前期B.分裂中期C.分裂后期D.分裂间期3、下列关于DNA复制的说法,其中不正确的是()A.DNA复制过程中需要酶的催化B.DNA复制过程中需要的能量直接由糖类提供C.DNA分子是边解旋复制的D.DNA复制过程中两条母链均可作模板4、以DNA的一条链“-A-T-C-”为模板,经复制后的子链是()A.“-T-A-G-

7、”B.“-U-A-G-”C.“-T-A-C-”D.“-T-U-G-”5、由15N标记细菌的DNA,然后又将14N来供给这种细菌,于是该细菌使用14N来合成DNA,假设细菌连续分裂三次产生了八个新个体,它们中含14N链的DNA与15N链的DNA比例是()A、4:1B、2:1C、1:1D、3:1A6、在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA(对照);在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N-DNA(亲代)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(I和II),用离心的方法分离得到的结果如下表所

8、示,请分析:对照亲代III轻链14N-DNA全轻链1/2轻链中链全中链1/2中链

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