我国乡村旅游可持续发展问题探究.doc

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1、我国乡村旅游可持续发展问题探究【摘要】我国乡村旅游作为满足人们新的消费需求的一种旅游新趋向，具有较强的生命力和发展空间，同时对于发展农村经济也起着重要的推动作用。为此，对乡村旅游的可持续发展能力和其中存在的问题进行分析研究。并提出了相关的完善对策。【关键词】乡村旅游；可持续；问题；对策乡村旅游作为一种特殊的旅游形式有着很强的综合性。它首先依托当地丰富的旅游资源，这对农村地区调整产业结构，增加农民收入等等都将起到重要的作用。乡村旅游吸引了大量的农村剩余劳动力参与其中，直接改变了农村经济结构，第三产业成为乡村旅游地的主要经济增

2、收形式。改变了农村单一的经济结构，使之更加合理化，为解决三农问题探索了新路径，积累了新经验。“三农”问题历来是党中央高度关注的问题，其核心就是如何增加农民收入，提高农民生活水平，改善农村经济落后的状况。而发展乡村旅游则可以依托现有资源，形成特色和优势增加农民收入。目前，我国各地乡村旅游蓬勃兴起，各地方根据自己的实际情况和不同的市场需求，因地制宜，探索和形成了卓有成效的乡村旅游发展模式，例如农家乐模式，地域风情文化模式，旅游农业开发模式。主要分布在，景区边缘带，贫困地区，都市郊区。发展特点整体呈现总体规模大，单体规模小，种类

3、繁多的特征。一、我国乡村旅游发展存在的主要问题与西方等旅游发达国家相比，我国乡村旅游起步较晚，目前各种机制和政策尚不成熟，还处于过渡阶段。因此伴随着这种不成熟的发展阶段，种种问题也频频出现，主要表现为以下几点：（一）营销策略不系统不科学。我国乡村旅游在营销方面缺乏长远的系统的战略规划，缺乏对旅游资源的深度挖掘，对旅游市场的营销计划控制更是无从谈起。非但如此，而且旅游市场营销方面的成本利润问题，信誉问题和战略问题等都还没有形成成熟的运行机制。营销手段单一，枯燥，长期起不到较好的效果，例如简单的媒介广告。很少有更加深入的营销策

4、略。甚至有的乡村旅游点没有营销措施。有的旅游景点的营销只是对别人营销模式的照搬照抄，没有结合自己的特色，因此营销效果很不明显。这对于日趋激烈的乡村旅游竞争市场来说是一种很大的隐患。而且也制约着乡村旅游的可持续发展。（二）基础设施滞后。基础设施滞后是影响我国乡村旅游可持续发展的又一障碍。尽管政府对于早期乡村旅游的开发有较大的资金投入。但是由于这些旅游景区一般都处在比较偏远的农村，基础设施欠账太多，仅仅完善景区周围的基础设施就已经面临巨大的压力，因此，地方政府无力再大兴土木完善乡村旅游地周边基础设施。而且许多基础设施的现代化和

5、实用性严重不足。虽然有其表，但是由于经营不善和人员素质问题导致一些现代设施长期搁置。例如，旅游景点的道路、停车场边上由于客流较少而被当地农民用来晒玉米、晒麦子等。在一些贫困，偏远地区，因交通基础设施不健全而造成的大批乡村旅游景点经营不善，可持续发展能力不强的案例比比皆是。（三）从业人员素质有待提高。乡村旅游作为一种新兴旅游形式需要专门的、高素质的旅游管理人才经营才有可能发展起来。人力的投入是任何一个行业获得发展的基本前提。但是目前我国乡村旅游服务人员严重不足。职业教育中也没有关于乡村旅游的相关课程设置，导致人才匮乏。最终只

6、能以没有专业素质，缺乏理论和实践技能的人员充当乡村旅游的管理和服务大军。人员素质的限制，使得游客满意度,景区服务等等各种项目难以取得令人满意的效果，最终受影响的还是乡村旅游的可持续发展。二、确保乡村旅游可持续发展的对策（一）重视营销，打造强势品牌。品牌营销是乡村旅游争取客源的主要渠道。营销策略的不断更新和发展也是乡村旅游获得可持续发展的前提条件。目前根据我国乡村旅游的发展现状应当积极借鉴国外乡村旅游的营销经验，完善自己的不足。网络营销是一种重要的营销手段，因为互联网接触者往往都是旅游市场的潜在消费者。这一点希腊的经验值得经

7、营。各乡村景点形成战略联盟，建立统一的乡村旅游网站,并且按照风格。地点不同进行科学分类。这样游客就可以很轻松的找到的自己的旅游目的地和线路。（二）完善设施，规范经营。基础设施是影响乡村旅游发展质量的一个重要因素。完善基础设施必须有政府部门统一的规划指导下，而且还应当有一定的资金投入保障。在建设场馆设施时应当突出特色，不能一味的追求现代化的设施设备，这样会使乡村旅游丧失地方特色和乡村特色。失去了这两个特色，乡村旅游也就失去了生命。但是，也不能完全没有设备上的改造和引进，完全采用原汁原味的乡村风格，而不做任何加工改造也是不可取

8、的，应当权衡二者的关系，在交通、住宿、卫生、饮食方面既体现出乡村特色，有照顾到游客需求。（三）提升从业人员整体素质。提升人员素质主要包括两个方面，一是对现有人员进行培训，提升他们的专业素质。二是引进高层次的旅游管理服务人才，充实乡村旅游人力资源队伍。首先，对现有工作人员应当开展专业的旅游理论知识培训，了