我的青春我做主.ppt

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1、我的青春我做主我的青春我做主Iamthemasterofmyyouth有人说青春是一种美丽的心情,它属于鲜花和歌声;有人说青春是七彩的颜色,图抹出最美丽的彩虹;青春的心宽得像海，青春的心蓝得像天，青春的心纯得似镜，青春的心美得如梦。你认为的青春是什么？青春是年轻时的张狂青春是少年时的憧憬青春时或变的内敛或变得张扬或变得冲动青春就是你年老时最想重新再过一次的时光青春每一个人都有，就要看我们自己应当怎样面对它、接收它、懂得它，这才是我们心中自己的青春。我的青春，我作主。学习压力+生活压力+自理压力+就业压力我们拥有青春，但是在每个青春生命的伊始，都会有许许多多的困惑，各种选择都会在自己的内心进行

2、PK，向左走，还是向右走？坚持自我？还是向诱惑妥协？我的青春到底应该谁做主？我想每个人的心中都会有一个或明朗或模凌两可的选择。每个人都曾拥有青春，迷茫的青春，自信的青春，甜美的青春，伤痛的青春，与父母斗与现实斗其乐无穷的青春。同样是大学生的他又是怎么做的？“创业故事”大学生回乡当猪倌虽然一个刚毕业的大学生选择了养猪，对于社会舆论的压力还是坚持下来了，他告诉我们，作为一个新时代的大学生，我们应该自己做主，我的青春我做主。即使没有开始创业，但我们可以从小事中锻炼我们的自主能力。Smilealittlemoreeveryday每天多一分笑容Haveaniceday......愿你拥有美好的一天……

3、不是什么的大道理只是对生活的阐述要看到满的那杯水，看到满足Alwaystrytoseetheglasshalffull结识新朋友，即使他们看起来和你那么不一样Meetnewpeople,eveniftheylookdifferenttoyou关注仪表Beconsciousofyourappearance笑口常开Laughoften￥机会工作学业房子抓住机会SeizetheMoment距离并不可怕，可怕的是心越来越远。Exercisetokeepfit锻炼身体保持身材创新就是把睡过两个月的床单拿起来抖抖，反过来再铺上如果没有人来帮你那么就去帮助别人拿去吧,别淋湿每天找点儿乐子，这相当重要

4、Trytohavealittlefuneachday.it'simportant不放过任何一个耍宝的机会Beweirdwheneveryouhavethechance我祈祷，明天会更好！当一天结束时……要祈祷Attheendoftheday...PRAY……还有闭上你的双眼，每天至少一次微笑！把握青春……z.......AndcloseyoureyesAndsmileatleastonceaday!“青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，梦境的一切已消失得无影无踪了，青春不只是经过，我们还要反思，有过怎样的收获，我们青春的主，又该让谁来做？我莎士比亚《俄狄浦斯》中的谜语：“一个怪物,诞生时四

5、条腿,长大后两条腿,垂暮之年三条腿。”他是什么？情景对话对自己说：“我能行”并相信你自己！（全班同学和我一起说“我能行！”、“你行我也行”。）例：《画家的故事》有一个画家把自己的画放在画廊上，请人们点评，第一天请人们指出“败笔之处”并圈出来，结果一天下来，几乎画的每个角落都被圈出来了，画家非常沮丧。画家的老师对他说：“不要沮丧，明天依然拿出这幅画，让人们将“精彩的部分”都圈出来。”结果一天下来，又是画的每个角落都被圈出来了。这时候画家终于明白了，世人的观点难以统一，最关键是要自己有自己的想法，画自己想画的。”当我们不能很好地相信自己时，就会被别人所左右。自信的人总是充满勇气和力量。因此在

6、学习、生活当中我们不要过分敏感他人对自己的评价，重要的是相信自己和客观地认识自己，集中注意力于自己的优点并积极发扬它们，对自己进行积极的心理暗示。罗伯特•安东尼说的好：“将自己的每一条优点都列出来，用赞美的眼光去看它们，经常看，最好能背下来。通过集中注意于自己的优点，你将在心理上树立信心：你是一个有价值、有能力、与众不同的人。”自我定位.和制定合理目标（给学生一定的时间思考）例：《农夫找钻石》古时候，有一个农夫拥有一块土地，生活过的不错。但他听说有一块土地下面满是钻石，于是他离开自己的家乡，四处寻找这块“钻石土地”，但他找遍了全世界的各个角落也没有找到它。过了好几年，买下农夫土地的人有一天

7、在土地上散步的时候，却惊奇地发现土地下面满是钻石。这个故事告诉了我们什么？学生回答：要善于发现自己身上的闪光点，学习目标的选择要根据自己的实际情况具体问题具体分析，要树立那种自己需要“跳一跳”才能达到的目标。要善于发现自己身上的闪光点，学习目标的选择要根据自己的实际情况具体问题具体分析，要树立那种自己需要“跳一跳”才能达到的目标。青春——是我们梦想开始的“地方”。视频：盒子里的梦想看了这个视频有什么看法？对