语文人教版八年级上册《渡荆门送别》课件.ppt

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1、渡荆门送别李白李白字太白，号青莲居士。李白是中国文学史上最伟大的诗人之一，是继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。与杜甫并称“李杜”，对后代的诗歌创作产生过深远的影响。李白（７０１－７６２），介绍创作情况李白青少年时期是在蜀中度过的，把蜀地当作自己的故乡,所以他有不少诗篇反映出对蜀中生活的怀念之情。诗人第一次离开故乡,从三峡出蜀，面对江汉平原，眼界大开，心旷神怡,不由得即景抒情，写下了这首广为传诵的五言律诗。渡荆门送别渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,

2、万里送行舟。初读全诗，读准字音：李白jīng诗歌朗读，读出节奏渡荆门送别李白渡远/荆门/外，来从/楚国/游。山随/平野/尽，江入/大荒/流。月下/飞/天镜，云生/结/海楼。仍怜/故乡/水，万里/送/行舟。渡远：云生：来从：江：结：尽：怜：乘船远行云彩兴起作“来到”或“来向”解长江爱用自己的话讲述诗歌内容。请学生们结合课文注释，试着翻译全诗。形成消失渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。请同学们用自己的话讲述诗歌内容。讨论1、这首

3、诗哪句最能打动你？请说明理由。2、诗中哪些诗句点明了主旨？流露了诗人什么样的思想情感？仍怜故乡水,万里送行舟诗的尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”，点明了主旨，抒发了思乡的情感。长江水自蜀东流而下，所以诗人称其为“故乡水”，诗人此次远行，怎能不留恋自己的故乡呢？但诗人不说自己思乡，而说故乡水恋恋不舍地一路送“我”远行，抒发了诗人浓重的怀念惜别之情。中心思想全诗通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗人开阔的胸怀和奋发进取的精神，同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。听读诗歌，读出感情积累拓展李白思

4、乡的诗：春夜洛城笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。客中作李白兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。作业1、背诵默写《渡荆门送别》。2、搜集、积累李白思乡的诗。