农村高中化学实验探究式教学的行动研究——以XX县XX学校为例.pdf

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1、分类号密级ＵＤＣ编号《余尖聲硕女研《４聲化絶Ａ题目农村离中化学实验探究式教学的行动研究一臥ＸＸＸＸ县学校为例学晓（所、中私）离等教育研究院专业名称教育管理研究生姓名场燕平学号８２０１２０８０１０导师姓名刘徐細职赖教巧２０１５年１２月扉页：论文独创性声明及使用授权本论文是作者在导师指导下取得的研究成果。除了文中特别加标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果，不存在勁窃或抄袭行为一。与作

2、者同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。现就论文的使用对云南大学授权如下：学校有权保留本论文（含电子版），也可１＾？１采用影印、缩印或其他复制手段保存论文；学校有权公布论文的全部或部分内容，可（＾＾将论文用于查阅或借阅服务；学校有权向有关机构送交学位论文用于学术规范审查、社会监督或评奖；学校有权将学位论文的全部或部分内容录入有关数据库用于检索服务。（内部或保密的论文在解密后应遵循此规定）衫．研巧生签名：本导师签（期么气中文巧

3、要教育部于２００３年颁布了《高中化学课程标准》，新课标强调科学素养、人文、内涵、强调Ｗ实验为主要方式的多种探究性学习活动，注重培养学生的科学精神创新精神和实践能力。另外近年来，很多高校在对新生的录取考核过程中也加强、了对考生逻辑思维能力，动手解决实际问题的能力科学思想的务实与创新能力的考察。因此，，新课程背景下如何开展高中化学实验探究式教学就成为亟待解决的问题。自新课改实施Ｗ来，高中化学教师们在教学实践中不断尝试与探索，一一摸索到了些好的探究教学模式，，也取得了定的成效

4、。然而调查显示在部分农村高中实验探究式教学的开展情况不容乐观，实施过程中也还存在着诸多的困难和问题，面对农村高中教学实际中呈现的诸多问题，、文化特别是经济、基础？设施较为落后的农村高中学校，有没有开展化学实验探究式教学的按要如果有，？这些学校又该怎样开展在农村高中实际教学工作中，政府、学校、教师个体又该怎样做？一本研究Ｗ已有的理论做依托，通过年的实践研究，试图用比较研究、问卷调查、行动研究的方法说明农村高中化学实验探究式教学的重要性和必要性，并一试圍找到些适合农村高

5、中学校进行探究式教学的方式方法，提出推广建议，从一而提高农村高中学生的知识水平及实验素养。研究发现；、和传统教学相比，通过化学实验探究式教学的开展，实验班学生化学考试成绩优异于对照班，实验技能，实验探究意识，发现问题、解决问题意识，动手能力、实验设计与创新能力等实验班学生也明显强于对照班学生。实验探究式教学在农村高中的开展势在必行一。二、在农村高中开展实验探究式教学尽管困难重重，但也存在些合适的、方式方法，比如创设情境诱发探究激发学生的问题意识引导探究、师生亲切对话鼓励

6、探究、通过科学评价深化探究，组织学生实施分组实验、教师边讲边实验、利用多媒体技术与演示实验相结合、启发学生开展谋外实验兴趣小组活动等。推广建议：上级主管部口和学校应高度重视化学实验室建设和实验师资配备，加大经费投入力度，健全管理与评价体制，鼓励教研、教改；教师需要转变教学观念，学会不断反思，树立终身学习思想等。：农村高中关键词；化学实验；探究式教学；行动研究ＩＡｂｓ化ａｃｔ＂ＴｈｅＭｉｎｉｓｔｒｙｏｆＥｄｕｃａｔｉｏｎｒｏｍｕｌａｔｅｄｔｈｅｈｉｈｓｃ

7、ｈｏｏｌｃｈｅｍｉｓｔｒｐｇｇｙ＂ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍｓｔａｎｄａｒｄｓｉｎ２００３．Ｔｈｅｎｅｗｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍｅｍｈａｓｉｚｅｓｔｈｅｐｓｃｉｅｎｔ近ｃｌｉｔｅｒａｃｙ，ｔｈｅｈｕｍａｎｉｓｔｉｃｃｏｎｎｏｔａｔｉｏｎ＾ａｎｄｔｈｅｖａｒｉｏｕｓｉｎｑｕｉｒｙｌｅａｒｎｉｎｇａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｗｈｉｃｈａｒｅｍａｉｎｌｙｂａｓｅｄｏｎｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｓ，ｐａｙｉｎｇｍｏｒｅ，ａｔｅｎｔｉｏｎｔｏｃｕｌｔｉｖａｔ

8、ｉｎｇｓｔｕｄｅｎｔｓｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｓｐｉｒｉｔｉｎｎｏｖａｔｉｖｅｓｉｒｉｔａｎｄｐｔｉｔｃｅｎｅａｒｓａｌｏｏｆｃｏｌｌｅｅｓａｎｄｕｎｉｖｅｒｓｉｉｓｉｎｔｈｅｒａｃｉｃａｌａｂｉｌ．Ｉｎｒｅｔｔｔｅｐｙｙ，ｇａｄｍｉｓｓｉｏｎｏｆｔｈｅｎｅｗａｓ化ｓｓｍｅｎｔｐｒｏｃｅｓｓｈａｖｅａｌｓｏｓｔｒｅｎｔｈｅｎｅｄｌｏｉｃａｌｇｇｔｈｉｎｋｉｎａｂｉｌｉｔ也ｅａｂｉｌｉｔｙｔｏｓｏｌｖｅｐｒａｃｔｉ