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时间:2020-03-04
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1、我的影子《我的影子》是一篇非常生动的文章,课文从孩子的视角出发,从生活中引出孩子的发现,对于我们每个人都有的影子出发,写“我”观察到的现象、“我”的想象以及“我”的感觉激发学生学习的兴趣,最后又通过“我”的疑问、思考,留给学生想象的空间。教学中,从学生们都知道的影子入手,自然能够激发学生的好奇:影子能有什么故事呢?从而激发了学生的学习兴趣。在学习生字时,我先采用多种形式,如:齐读、选学生当小老师带大家读、开火车读、男女进行比赛读等方式,激发学生的学习兴趣。
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