延安时期（1935-1948）延安地区音乐文化的传播研究.pdf

《延安时期（1935-1948）延安地区音乐文化的传播研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、－．Ｖ辨帘蘇‘韻裤请擊攀耗／扣，？祥如；．苦遊．弦：雜娘雖轉＃葬．早；遲端．＇．、．’：‘，．＇－．’；端畔节巧Ｖ，Ｖ．ｎ；：：，巧１；／；；與邱作扔指巧‘＇‘，＇‘、、产＇？＼、；分类号：密级：．ＪＶ义．Ｖ九，Ｖ八＼锋ｖｎ；、．：、．——’‘．．．巧成ａ；鑛，．＾；：；嫁雜投鑛賴騎痛讀瓦５觀；＃祕，＾．。．廿作．．Ｙ；！巧巧管乐学瞒誠辦胖巧帮毒Ｖ：：冷＾串带：！；；ｉ成’一一＇＇；祭＾．巧．巧我．＾．蜂揀，‘巧扭苗；Ｖ難，辦ｉ作镑菊．弘－：、評乂巧＇芯成、－－

2、‘Ｉ’．‘．；．－＇皮．Ｖ－；；ｒ；；．＼；－邊．贵延安时期（１９３５１９４８）延安地区音乐文化的传播研究勺＇＇：旁满Ｉ、＇、．、、；－．．、．；户：’、．－’、．＂、．－、、兰濡Ｊ、．＇，■冷，、＇；＇’’．化知满．；’誉足：驗矜，Ｖ：扣棘Ｖ：．米一．．：．＾鄉骑裙，論‘．’．－＇＇您心‘＇＇．：．式祭赞．Ｕ戌心レ咬硏究生姓名：：．．，苏丹■？．．、，心解；；於馨燕認獻扭＇．‘１括乐．＾．．；；窮斯篇：帶＾。朽麵１苗卽瞧苦给；驾茲导师姓名．；嘴李宝杰（教授

3、苗歷＾＇一。三巧＇作、：．．。、．巧减Ｊ＾＇‘＾．：為；；打？；．．義繫音营攀軒、與、‘■．＇、、、＇＇—Ｖ姆：皆早；，，，黃，、追Ｊ；礙ｆ少＇、＇货．．古Ｖｖ；；．？；帶鎖補麵細带；＇繼＊鞍？雜分‘＇’、霉－＇Ｉ．、，＇；－．、‘｜．Ｖ＂‘．如瑪ｐＩ；１轉＇‘、兵．片，批＂呼！’＇、＇—：‘＇＾＾＇嫌吉編議教、巧’鸣－４＾、：音申请人所在系乐学点ｒ学科专业名称：音乐编辑‘、’，ｒ，、．、．、－Ｖ八ｔ’＇，、．…式矿．：２０化论文答辩日期年月日

4、论提交：２０１６；＼文日期年月日’’？‘．：２０１６，学位巧予单位：西学位授予日期年月日．巧音巧学院诏、Ｌ：、、－＇、、Ｖ、、、一或．：：评辩员主：阅人兰答委会席＿＿Ｊ，ｉ立：：、：＼Ｉ’—．－；，’．七＇．｜：山議謂巧ｒ乾Ｖ知碟宗！．、－＂．、、？．．＂；．巧：，：：也心吟：．占ｒ游ｔ苯苗＃Ｐ分类号：密级：学号：13001009西安音乐学院申请硕士学位论文延安时期（1935-1948）延安地区音乐文化的传播研究研究生姓名：苏丹导师姓名：李宝杰（教授）学科专业名称:音乐编辑申

5、请人所在系:音乐学论文提交日期:2016年月日论文答辩日期:2016年月日学位授予单位:西安音乐学院学位授予日期:2016年月日答辩委员会主席:评阅人:摘要延安时期是中国近现代史上一个特殊的历史时期，这一时期的延安在以中国共产党为领导、马克思主义革命思想为主导的政治意识形态下，一方面成为中国抗日力量的核心指挥区，另一方面也成为文化传播的信息聚集地。作为对抗日起着辅助作用的延安文艺在这一时期开始形成和发展，影响着这一地域内文化的日臻完善。其中音乐文化发展的硕果更是不可忽视。倘若没有对音乐的传播，音乐便得不到真正实现。因此，对这一时期延安区

6、域内音乐文化的传播研究便成为本文的主要内容。本文涉及以下几个方面的问题：一1935-1948宝塔山下的延安城传播的发生离不开传播环境。就传播环境而言也存在着诸多制约因素，如某一传播区域的地域性、人文性等因素会直接或间接对传播方式和传播结果造成不同程度的影响。因此考虑到当时延安城所处的传播环境就十分必要。笔者从延安城的社会环境与文艺环境两大方面入手，对音乐文化的传播环境进行详细阐述。二音乐传播活动传播者、传播内容、传播媒介、受众以及传播效果是构成传播活动的主要因素。这一时期延安地区的音乐文化成果无疑是繁荣的，这个时期的音乐发展不仅存在自身

7、独有的特性，又肩负着特殊的历史使命。笔者借助拉斯韦尔传播模式入手，客观阐述延安区域内的音乐文化传播过程。三延安时期音乐文化传播模式的成因、特点及影响延安时期的音乐传播模式在基本遵循拉斯韦尔模式基础上又有自身的传播特点，因此这一时期的传播模式就会与一般传播模式形成一定的差异性，也形成其传播模式自身的特殊性。分析形成此种传播模式的特殊性成因是本文解决的关键问题。此外，这种音乐传播模式的特征又是什么，它所带来的当下影响和后续效应也是本文所要阐述的。四社会意义、历史作用以及文化影响一切传播行为都会带来一定的社会、历史、文化影响。笔者通过对延安地

8、区特定历史时期内音乐文化传播活动的一系列历史客观陈述以及传播模式分析，最终对其整个传播行为及结果造成的社会的、历史的、文化的影响做详细的整理与总结。再者，传播这一过程又反馈于音乐文化积累沉淀的成果与传承保护