“学雷锋守规范树美德做文明学生建幸福校园”主题教育活动方案.doc

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1、“学雷锋，守规范，树美德，做文明学生，建幸福校园”教育活动方案一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，以纪念毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召49周年为契机，以建设和谐校园为目标，大力弘扬“奉献、友爱、和谐、进步”的精神，教育引导学生学会尊重、关爱他人，遵守规范、美化校园，善待自己、和谐共进；从身边做起，进一步树立规范意识，养成良好习惯；倡导勤俭节约的风尚，培养艰苦奋斗的道德品质，建设幸福校园。二、活动内容1．学会尊重，关爱他人。我们要把文明奉献给校园，把微笑奉献给生活，

2、把谦让奉献给同学，把孝敬奉献给家人，每天一句问候，每天一个微笑，在温馨中授人玫瑰，给己余香，在快乐中分享生活的阳光喜悦。2．遵守规范，美化校园。通过日常行为规范教育努力做到：课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，学习有进步；不乱扔纸屑杂物，不损坏公物，确保地上无杂物，墙上无脏痕，卫生无死角；午餐守纪律，爱护公物，不浪费粮食；活动有秩序，阳光体育质量有提高；教育学生要增强责任感，增强主人翁意识，自觉的捡起一片垃圾，节约一分钱、一度电、一滴水，让我们的校园更加洁净美好。3．教育学生要发扬雷锋的钉子精神，刻苦学习科学文化知识，勇敢的接受挑

3、战，乐观的面对竞争，珍惜时间，珍惜拥有的一切，在奋斗中和大家共同进步。4．利用晨、周会的时间加强对学生的安全教育，珍爱自己宝贵的生命，尊重他人，同学间互帮互助，共同健康地成长。5．具体做到“七个一”。即：读一篇学雷锋文章，讲一个雷锋故事，唱一首学雷锋歌曲，做一件好事，组织一次爱心捐款，评比一次学雷锋标兵，组织一次德育基地活动。三、具体安排（一）第5周（3.5—3.9）1．利用集体晨会，进行“学雷锋”主题教育宣传动员。由德育处负责。2．组织师生爱心捐款活动。由德育处、少先队、工会负责。3．组织庆“三·八”妇女节活动，高年级学生向母亲

4、发一条感恩短信。由各班正、副班主任负责。中高年级学生为母亲做一件事。（二）第6周（3.11—3.15）1．各班组织“讲雷锋故事，唱学雷锋歌曲”活动。各班班主任老师负责。2．班级自主组织开展“学雷锋，见行动”活动。（高年级：学雷锋手抄报比赛、读雷锋故事征文比赛；中年级：讲雷锋故事比赛；低年级：读雷锋日记）由年级组负责。各班出好一期学雷锋主题板报。3．设计一期“学雷锋，守规范，树美德，做文明学生。建幸福校园”宣传橱窗。由团总支、少先队负责。4．组织开展学生在校一日常规专题教育。由班主任负责。组织文明就餐评比及课间文明的抽查。（三）第7

5、周（3.18—3.22）1．组织三年级学生走访敬老院，慰问孤寡老人。由德育处、少先队、红十字会负责。2．组织开展“雷锋永远活在我心中”主题班队活动，并在活动后上交详细的活动方案、资料、照片。由年级组、各班级负责。（四）第8周（3.24—3.29）1、学校电视台组织一期学雷锋活动月的专题节目。2．学雷锋活动总结，评选出学雷锋优秀班级及学雷锋标兵。由德育处、少先队、年级组负责。四、活动要求1．全体师生要明确活动的意义，做到人人参与，为构建和谐发展的校园环境而努力实践。要立足校园学雷锋、立足身边学雷锋，并逐步向社会延伸。2．主题教育活动

6、在学校校长室的领导下进行，各处室和年级组要协调一致，按照分工做好工作。3．各班级在确保安全的基础上，要认真学习，充分准备，积极实践。各年级组要精心筹划组织，做好相关督查工作。4．各处室要对主题教育活动全过程跟踪督察，主动掌握情况，做好报道工作，收集活动资料。