《经济学基础》教学课件 第22章　货币增长与通货膨胀.pdf

《《经济学基础》教学课件 第22章　货币增长与通货膨胀.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第22章货币增长与通货膨胀本章我们将探索这些问题的答案货币供给如何影响通货膨胀和名义利率？货币供给影响真实GDP或真实利率这样的真实变量吗？通货膨胀与税收有多像？什么是通货膨胀的成本？它们有多严重？Tuesday,December09,2014哈尔滨工业大学1本章介绍货币数量论来解释第一章中的经济学十大原理之一：当政府发行了过多货币时，物价上升许多经济学家认为货币数量论能较好地解释通货膨胀的长期行为22.1古典货币增长理论22.2通货膨胀的成本22.3结论Tuesday,December09,

2、2014哈尔滨工业大学222.1古典货币增长理论22.1.1物价水平与货币价值22.1.2货币供给、货币需求与货币均衡22.1.3货币注入的影响22.1.4调整过程简述22.1.5古典二分法和货币中性22.1.6货币流通速度与货币数量论方程式22.1.7通货膨胀税22.1.8费雪效应Tuesday,December09,2014哈尔滨工业大学322.1.1物价水平与货币价值通货膨胀的一种观点：它是关于货币的价值而非物品的价值P=物价水平（如CPI或GDP平减指数）P是用货币衡量的一篮子物品的价格1/P

3、是用物品衡量的1美元的货币价值例如：篮子含1个糖果如果P=$2，1美元的价值等于1/2的糖果如果P=$3，1美元的价值等于1/3的糖果通货膨胀使物价总水平上升，并减少货币价值Tuesday,December09,2014哈尔滨工业大学422.1.2货币供给、货币需求与货币均衡货币供给在现实世界，货币供给由美联储，银行体系和消费者共同决定在这个模型中，我们假定美联储精确地控制货币供给量，并使它为一个固定的数量Tuesday,December09,2014哈尔滨工业大学5货币需求反映了人们想以流

4、动性形式持有的财富量取决于物价水平：物价水平的上升减少了货币价值，因此需要更多的货币去购买物品与劳务因此，在其他条件不变的情况下，货币需求量与货币的价值负相关，与物价水平正相关（这些其他条件包括实际收入，利率以及可用的ATM机的数量）Tuesday,December09,2014哈尔滨工业大学6流动性流动性（Liquidity）：指资产能够以一个合理的价格顺利变现的能力，它是一种所投资的时间尺度（卖出它所需多长时间）和价格尺度（与公平市场价格相比的折扣）之间的关系，股票的流动性大于房地产。Tues

5、day,December09,2014哈尔滨工业大学7货币供给与货币需求货币价值物价水平1/P随着货币价值的P增加，物价11水平下降¾1.33½2¼4货币量Tuesday,December09,2014哈尔滨工业大学8货币价值物价水平MS11/PP11¾1.33美联储将货币供给½2量固定，无论价格高低¼4$1000货币量Tuesday,December09,2014哈尔滨工业大学9货币价值货币价值下降（或物价物价水平水平上升）会增加货币1/PP的需求量11¾1.33½2¼4MD1货币量Tuesday,Dec

6、ember09,2014哈尔滨工业大学10货币价值物价水平调整到使物价水平MS1货币需求等于货币1/PP供给的水平11均衡的¾1.33货币价均衡的值A½2物价水平¼4MD1$1000货币量Tuesday,December09,2014哈尔滨工业大学1122.1.3货币注入的影响货币价值物价水平MS1MS21/PP如果美联储增加1货币价值下降，1货币供给物价水平上升¾1.33均衡的A½2货币价均衡的值B¼4物价水MD1平$1000$2000货币量Tuesday,December09,2014哈尔滨工业大学12

7、货币数量论由18世纪的哲学家大卫·休谟和一些古典经济学家提出最近倡导这种理论的是诺贝尔经济学奖获得者米尔顿·弗里德曼认为货币数量决定货币价值，货币量增长是通货膨胀的主要原因Tuesday,December09,2014哈尔滨工业大学1322.1.4调整过程简述从图中可以看出：货币供给增加使物价水平上升这是为什么？简单的考虑:在最初的物价水平，货币供给增加导致超额的货币供给人们用这些超额货币购买物品与劳务，或者向其他人发放贷款，这些贷款又使其他人可以购买物品与劳务结果：物品的需求增加但物品的

8、供给并没有增加，因此物价上涨Tuesday,December09,2014哈尔滨工业大学14•我们已经了解货币供给变动如何引起物品与劳务的平均物价水平变动，而这些货币变动如何影响其他经济变量呢？如生产、就业、真实工资和真实利率。Tuesday,December1509,201422.1.5古典二分法和货币中性大卫·休谟和古典经济学家认为经济变量应分在两类——名义变量和真实变量古典二分法：名义变量和真实变量的理