苏教小学数学六上《 分数与整数相乘 .ppt

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1、分数与整数相乘(一)教学目标1、使学生通过自主探索,了解分数与整数相乘的意义,知道“求几个几分之几相加的和”可以用乘法计算,初步理解并掌握分数与整数相乘的计算方法。2、使学生进一步增强运用已有知识和经验探索并解决问题的意识,体验探索学习的乐趣。教学重、难点:1、重点:掌握分数与整数相乘的计算方法,会正确计算。2、难点:理解分数与整数相乘的意义。例1做一朵绸花用米绸带。1米(1)小芳做3朵这样的绸花,一共用几分之几米绸带?你能列出算式吗?310你能在图中涂色表示米吗?310310+310+310310×3你能算出得数吗?310×3=310+310+310=10++=10×=( )( )

2、米小结:计算   时,可能用3×3的得数作为结果的分子,分母不变。310×333333109试一试:小华做5朵这样的绸花,一共用去几分之几米绸带?310×5=103×5=1510=32(米)计算分数乘法时,还可以先约分,再算出结果。分数和整数相乘可以怎样计算?在小组里交流。小结:分数与整数相乘,要用分数的分子与整数相乘,分母不变。计算时,能约分的,可以先约分,再算出结果。练一练:先在下图的长方形中涂出4个,再算出涂色部分一共是这个长方形的几分之几?27×3=56×4710×5=512×9==看图写算式。?3737()+()=()()×()=()()×()=()幼儿园有36个小朋友,每

3、个小朋友吃块月饼,一共吃多少月饼?12做一个中国结用米彩绳。小英做了6个,一共用彩绳多少米?34一个正方体的底面积是平方米,它的表面积是多少?4945×3=227×917×6=512×6==710×2=23×7=340×8=35×15=

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