如何培养学生做一个正直、善良、诚实、有爱心的人.doc

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1、浅谈如何培养学生具有良好的品质天津市北辰区集贤里小学赵宇内容摘要：少年儿童是祖国的希望、民族的未来，这不仅需要学生们掌握扎实的科学文化知识，更需要具备正直、善良、诚实、有爱心的好品质，这是一个人通向成功之路的桥梁。如何让孩子做一个具有良好品质的人。一、引导孩子树立正确的人生观、价值观。二、深入研究学生思想品德形成的规律和特点，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育体现在校本课程之中。三、根据学生的实际情况增开综合实践活动课程，它是学校、家庭、社区三结合实践课程。关键词：培养良好品质少年儿童是祖国的希望、民族的未来，这不仅需要学生们掌握扎实的

2、科学文化知识，更需要具备正直、善良、诚实、有爱心的好品质,这是一个人通向成功之路的桥梁。如何让孩子做一个具有良好品质的人。我觉得应该从以下几方面去做：一、引导孩子树立正确的人生观、价值观，以学生的终身发展为目标，用先进的思想引领少年儿童。促进学生健康人格的形成。充分利用国旗下讲话、法定节日、传统节日、重大历史事件纪念日等有特殊意义的重要日子，紧紧围绕开展主题教育活动，通过校会、班会要求学生见到老师、父母及长辈要主动问候；会用“您好、请、谢谢、对不起、再见”十字文明礼貌用语等,教育少年儿童养成良好的行为习惯和优秀品质。积极探索少年儿童思想引领工作新方

3、法、新途径集中开展少年儿童的思想道德教育实践活动，只要我们持之以恒，不失时机地对学生进行文明礼仪的教育和熏陶，就能收到令人欣喜的教育效果。二、深入研究学生思想品德形成的规律和特点，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育体现在校本课程之中。充分发挥中队辅导员和少先队中队在思想引领行动中的主力军作用，号召少先队基层组织紧扣活动主题，创新思路，设计载体，扎实有效的开展活动。在教育教学中，首先教育孩子要学会关爱他人。关爱他人是现代社会中人所必备的素质之一，只有关心他人胜过关心自己的人，才能把我融入到使周围的人都快乐的大我之中，实现自我的人生价值。人

4、与人之间需要互相关心，互相爱护，互相帮助，相互提高。学会帮助他人，也就学会了关爱自己。用校园红领巾广播站、宣传栏、校园板报、做好宣传，营造氛围，加强思想引领工作的舆论支撑。三、根据学生的实际情况增开综合实践活动课程，它是学校、家庭、社区三结合实践课程，其基本出发点是变封闭式教育为开放式教育，把学校“小课堂”同社会“大课堂”结合起来，形成教育网络，促进学生全面、持续、和谐地发展。小学生自觉性、持续性较差，还要争取家长配合学校，共同做好监督工作。由于我校大部分学生为外地生，居住地较分散且离校较远,所以班主任采取家校通的方式经常与家长沟通联系。本学期内，

5、学校多次下发“给家长的一封信”，提出要求。同时，通过家长会宣传习惯养成教育，家长普遍都能关注，效果较好。这样能够更好地培养学生了解社会、关心社会、服务社会的社会责任感，培养学生的爱心。四、开展一些注重实效的活动。如三八”节组织学生向母亲献爱心，又如：班内的毛巾旧了，有的同学主动摇拿来新毛巾；垃圾袋用完了，有的同学又悄悄从家带来；学生有了把班级当成家的观念，班级集体有了向心力、凝聚力。我和同学们都深深地爱着我们的家庭班级。这样的活动学生参与意识很强,不但可以在活动中受到锻炼，促进健康人格的形成，还可以培养爱心和社会责任感。热爱“自己”的人，别人也会热

6、爱他，俗语说得好“爱人者，人恒爱之”所以，我们要努力用最普通方法教导学生，做一个正直、善良、诚实、有爱心的人，因为具有良好的思想品德的人，一定会有美好的未来，浅谈如何培养学生具有良好的品质赵宇天津市北辰区集贤里小学