在高考冲刺动员大会上的讲话.doc

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1、在2012届高三高考“百日冲刺”誓师大会上的讲话老师们、同学们，大家上午好！在这春风又起、柳枝吐绿的季节，我们2012届高三师生汇聚一堂，隆重举行高考冲刺誓师大会，吹响了高考冲刺的强劲号角。在此，我谨代表学校向默默耕耘、乐于奉献的全体高三老师表示诚挚的谢意，向勤奋好学、勇于拼搏的全体高三同学致以美好的祝福！在此我道一声：老师们、同学们！你们辛苦了！同学们，高考是人生中的转折点，是要征服的高山。战胜它，同学们才能欣赏到美丽的风景，才能拥有绚丽的舞台，才能书写灿烂的人生。高考，大家寒窗苦读了12个春秋。12个春秋大

2、家付出了艰苦的努力，流了不少的汗，吃了不少的苦，花了不少的精力，为的是磨炼智慧的利剑、苦炼过硬的本领，为的是能在高考战场上过关斩将、勇夺桂冠。岁月记载了我们生活中的美好足迹，春光又催促着我们不可懈怠。再过100天，同学们就要整装上阵，踏上神圣庄严的高考考场。如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么我们现在已经冲过了最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。这一百米征程，是最累、最痛苦的，是对雄心的检测，是对意志的考验。回想过去的九百多个日日夜夜，你们有过奋斗和成功的喜悦，也有过失意和挫折的迷惘；但是你们始终铭记

3、父母和师长的殷切期盼，在求学的征程上不断地攀登和超越。今天，出征的战鼓已然擂响，我们不能再有丝毫的彷徨、怯懦和倦怠，只有义无返顾地向着终点奋勇冲刺的亢奋、刚强和坚韧。在流金似火的六月，打一场漂亮的胜仗；在收获的黄金季节，共享成功的喜悦。　　高考是人生征途中最激动人心的驿站之一，它将翻开生命中崭新的一页。它可能会让你的人生如诗如画，让你的梦想绚丽如虹；它可能会让你的事业更加耀眼辉煌，引领你登上一座座风光无限的山峰。这一切的可能，都需要我们从今天的冲刺开始，把握自己，超越自己，就一定能为高考的成功奠定坚实的基础。1

4、00天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好；可是，100天，对于有心人来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的缺漏和不足。在这100天冲刺的起点时刻，我送同学们五句话，希望能给大家以鼓舞和启迪。　　第一句：自信是成功的第一秘诀。　　拿破仑说过：“在我的词典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的气度。高考，让我们期待、兴奋，又让我们有一丝不安。但是这一点挑战，对我们风华正茂的中学生来说又算得了什么呢？风险与机遇同在，挑战与成功并存

5、。犹豫、彷徨、畏惧困难的人永远也不能到达科学的巅峰，也不可能欣赏到绝美的风景，有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。我们决不能在人生的第一场搏击中因为缺少自信而放逐自己，与落伍者随波逐流，与机遇擦肩而过。虽然人生之路千万条，但是，既然选择了高考，我们何不勇敢地接受挑战呢？希望同学们坚定信心，积极乐观，为了自己的理想，为了美好的人生，激流竞渡，奋勇拼搏！　　第二句：目标是引向成功的灯塔。　　目标是我们努力的方向，是我们前进的动力。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。锁定目标，奋力攀登，

6、像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳，这样就一定会取得成功。所以，同学们一定要确立好自己的高考目标和阶段性目标，并咬定目标不放松，以坚忍不拔的意志，以会当凌绝顶的豪迈在不断的攀升中提升自我，成就梦想！　　第三句：好的方法是成功的捷径。　　愈是时间紧迫，愈不能手忙脚乱，不知所措。首先，要清楚自己的知识点掌握到了什么程度，要及时总结，查漏补缺。其次，要熟悉应试策略，掌握规范的答题方法。然后，要清楚自己在考试中存在的问题，对症下药，及时改正。任何盲目的学习，只会是事倍功半。希望同学们一定要注意研究和掌握科学的

7、复习方法，勤学巧练，提高效率。　　第四句：勤奋是成就梦想的基石。　　同学们，在高考的最后冲刺阶段，在决定人生走向的关键时刻，一定要牢记“勤奋”二字。有付出就会有回报，有耕耘才会有收获。当然勤奋需要毅力，勤奋需要恒心，勤奋需要韧劲。希望同学们珍惜这最后100天，集中精力，全力以赴，脚踏实地，勤奋学习，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去赢得高考的胜利！第五句：纪律是成功的保证。成功永远只属于善始善终的人。最后100天，我们强调一心一意抓学习，但是同学们的行为习惯、文明素养也绝不可放松。高考成绩的好坏，很大程度上取决于大

8、家的自我约束能力的高低。纪律松懈势必导致思想散漫、班风下沉、学风受损，这不仅影响最后阶段的学习，还有可能使前阶段我们已经取得的成绩付之东流。在这个时间段里，迟到、早退、看武打言情小说、听mp3、男女同学之间的卿卿我我、上课思想不能集中、不按时完成作业、不思进取、午休和晚寝不好好休息、破坏班级纪律等等这些与高考冲刺格格不入的陋习，我们都要义无反顾的摒弃！我们必须遵守午休、晚就寝纪律，因为