小学作文_第十二讲 节日真热闹.ppt

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1、第十二讲节日真热闹趣味日记二授课老师：王丽娇开快乐一天乐每日心开记快心写一、小桔灯开心乐园——玩玩乐乐长见识火眼金睛猜猜看团圆嫦娥月饼——中秋节吃元宵正月十五闹花灯——元宵节祭祀扫墓插柳——清明节二、小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识节日真热闹——节日庆典日记节日庆典日记记录下你在节日里的所见、所闻、所思、所感的一种日记形式。二、小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识智慧屋节日真热闹——节日庆典日记节日庆典日记记录下你在节日里的所见、所闻、所思、所感的一种日记形式。写法1、写出节日的日期、来历、节日特色……3、有谁知道

2、端午节的来历呢？1、端午节是几月几日？2、端午节我们会做些什么呢？会吃些什么？说一说，你知道的其它节日。除夕，好热闹啊！人们忙得不亦乐乎，贴了对联又挂年画噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断；啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的，穿过了大街小巷，穿过了高楼大厦，把漆黑的夜晚照着得如同白昼。除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。夜幕降临了！等候多时的我和姐姐高兴地拿出了“万花筒”,准备实施我除夕之夜的第一个计划——放焰火。我们放的第一炮是“一啸冲天”，随着一声巨响，天空顿时如同白昼，好壮观哦！

3、紧接着是“天女散花”，仙女们在天空中把一篮子花毫不怜惜地撒向人间。那些花在空中飘飘悠悠，美丽极了！刹时，空中成了五彩缤纷的世界。我和姐姐高兴得手舞足蹈。随后，我们又放了“降落伞”、“七仙女”、“百花奔放”……1、文章第一段描写了什么？2、作者着重写了什么事？节日真热闹——节日庆典日记节日庆典日记记录下你在节日里的所见、所闻、所思、所感的一种日记形式。写法1、写出节日的日期、来历、节日特色……2、表现出节日的气氛，写出所见、所闻。鼓乐齐鸣普天同庆载歌载舞灯火辉煌欢声笑语喜气洋洋欢声雷动兴高彩烈张灯结彩披红挂绿罗鼓

4、喧天车水马龙火树银花爆竹喧天万紫千红五彩缤纷年年都吃粽子，可去年端午节的粽子，我吃得是那样的香，那样的津津有味，这不仅仅是因为粽子是自己包的，更重要的是通过端午节吃粽子，我了解了历史、增长了知识、懂得了道理。屈原抱石投江，用生命来唤醒民众，他的壮举激励着一代又一代的中华儿女。人们几千年来用包粽子、过端午纪念屈原，成了一种传统习俗，这也是我们民族文化的一部分，我忽然觉得比起其它的外国人节日：比如愚人节、感恩节等，我们传统的节日好像历史更长、故事更多、意义更深。文章表达了作者怎样的思想感情？节日真热闹——节日庆典日

5、记节日庆典日记记录下你在节日里的所见、所闻、所思、所感的一种日记形式。写法1、写出节日的日期、来历、节日特色……2、表现出节日的气氛，写出所见、所闻。3、表达自己的情感，写出所思、所感。二、小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识读范文，用心赏，好词佳句记心上；勤动脑，心中念，标点符号也不忘。读范文《中秋节的夜晚》（A册171面）1、第二段作者看到了什么？又联想到什么？2、结尾表达了作者什么样的情感？3、文中有哪些好词好句？读范文《端午节》（A册176面）1、第一段作者写了什么？2、文章表达了作者什么样的感情？三、小桔

6、灯梦想舞台——开开心心展自我写一写，你喜欢的节日。四、小桔灯趣味积累——读读背背真快乐词语积累载歌载舞又唱歌，又跳舞。形容尽情欢乐。车水马龙车像流水，马像游龙。形容车马或车辆很多，来往不绝。知识加油站写节日，方法多。先说起源和典故，再说节日特色多。小朋友，勤动脑，增长见识乐陶陶。读读背背子曰：“君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子。”——《论语》开心链接友情提示——家庭作业3、积累3～5句描写节日场面的句子，摘抄到摘抄本上。1、做一做B册《阅读练兵场》（175面）2、阅读B册《课外游乐园》（182

7、面）