初中英语人教版七年级下册Unit9 学案.docx

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1、Unit9Whatdoeshelooklike？SectionB（2a—2c）教学目标知识目标单词:criminal，crime，each，difficult，describe，person，differently，remember，real，beard,jeans短语：policeartist，firstofall，intheend=finally，ontelevision，inthesameway，thewayto，apictureof…，begoodat…情感价值观:学会描述周围的人物，互相了解，

2、增进友谊。学会欣赏懂得心灵美比外表美更重要。教学方法：ListeningreadingGroupwork教学准备：师生准备导学案PPT教学重点：重点短语和句型教学难点：描述人的外貌教师活动学生活动备课札记导入新课：展示一犯罪嫌疑人的照片，小组自由谈论此人的外貌特征。参考句型Whatdoeshelooklike?Hehas∕wears…Freetalk激发学生学习兴趣，同时传播正能量教师活动学生活动备课札记明确目标：单词:criminal，crime，each，difficult，describe，per

3、son，differently，remember，real，beard,jeans短语：policeartist，firstofall，intheend=finally，ontelevision，inthesameway，thewayto，apictureof…，begoodat…自主学习正确形式填空。1.Mylittlesisteralways(wear)beautifuldresses.2.Thepop(sing)with(fun)glassesisJohnnyDean.3.Theboylikesd

4、rawingbuthewantstobeapolice(art)4.Pleaseanswerthequestion(different).5.Thepoliceneedapictureofthe______(crime).6.Thestudentsanswersthequestions______(不同地)7.The_______(人)intheclassroomismyEnglishteacher.合作探究Task1.2a.CompletethechartTask2.2b-2cReadingpract

5、iceandfillintheblanksTask3.finish3a.Task4.writeapassageaboutyourbestfriend.达标检测情景对话A:Whatareyoudoing?B:I’mreadingaletterfrommypenpal.A:B:Agirl.A:Whatnationalityisshe?B:A:Whatdoesshelooklike?B:A:Isshetall?B:A:Lookatherphoto.B:Oh.She’sgood-lookingandalittl

6、ethin.A:Onlyalittle.总结提升1.总结2.作业（见附页）备注：根据内容多少，自己增加页面学生齐读或单个读。要求学生独立完成,后小组合作交流。快速朗读2b的小短文，了解短文内容，根据短文的内容，选出正确的图片要求学生独立完成后，小组讨论，教师指导。师生共同总结本课的得失。通过展示本课的知识目标，能力目标和情感目标，使每位学生明确目标，做到心中有数。学生自主学习，掌握本课的重点词组在句中的运用.本课要学的新闻报纸文章，这样能激发学生的学习兴趣，并能充分发挥学生学习自主学习的积极性，使得这节

7、课有一个好的开头。