初中英语人教版八年级上册U3学案.doc

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1、Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.(Period1)主备:陈秋子同备:八年级英语组审核:陈桂杰【学习目标】1.通过观察图片和听力练习,会使用形容词和副词的比较级描述人物个性特征。2.通过团队合作,总结形容词和副词比较级的变化规则。3.两人对话,能正确使用比较级描述人物外貌或性格特征。【学习内容】一、自主预习Ⅰ.写出下列单词的比较级1.tall____________2.short_______3.thin__________4.heavy______5.long_________6.fast___

2、_____7.funny__________8.friendly____9.loudly______10.quietly______11.outgoing_______12.hard-working___二、团队合作Task1:小组合作,用形容词比较级对组内成员进行外貌、长相和性格的描述。Thisismygroupmembers._____________________________________________________________________________________________________

3、________________________________________________________________________________________________________Task2:观察下面的句子,总结:1.Iamahard-workinggirl.AndLindastudiesashardasme.2.Whoisshorter,PaulorPeter?Thegirlismoreoutgoingthanme.3.Heplaysfootballmuchbetterthanher.4.After

4、drinkingthesoup,theboyisevenhappier.5.Thisbookisalotmoreinterestingthanthatone.6.Heisalittlemorequietlythanbefore.※※那么形容词副词的比较级变化规则有哪些呢?试着总结出记忆的口诀吧。①比较级,要变化,一般词尾加________。(long——longer)②词尾若有哑音e,直接加______就可以。(nice——nicer)③单词词尾辅元辅,词尾辅音字母要_________。(hot——hotter)④辅音字母若加y

5、,记得把____变为______。(happy——happier)⑤双多音节更容易,之前加______就可以。(outgoing——moreoutgoing)ShowtimeCompareyourteachers.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、达标检测Ⅰ.写出下列词语的比较级。few_________late_________easy_________good_________big_________small_________hungry_________

7、early_________slow_________slowly_________quick_________quickly_________careful_________high_________happy_________clearly_________far_________little_________near_________long_________Ⅱ.写出下列句子1.Sam头发比Tom长。_____________________________________________________2.Tom和Sam

8、都会打鼓,但是Sam打得比Tom好。____________________________3.那是Tara,不是吗?她唱歌比Tara大声。____________________________________4.Tara比Tina矮。____________

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