初中英语人教版八年级上册Units9-10.doc

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1、九年级英语复习教案八上Units9-10备课时间：2017.4.13备课人：陈书莉教学过程教学目标：1.units9-10单词：exam，available，catch，invite，accept，refuse，reply，without，concert，guest，organize，advice，unless，mistake，advise，solve，trust，experience2.重点短语：hangout,preparefor,turndown,worryabout,intheend/atlast/finally教学重点：条件状语从句（if，un

2、less）Ifyou__(go)totheparty,you_____(have)agoodtime.Ifshe___(come)totheparty,she_____(enjoy)herself.教学难点Ifshe____(come)heretomorrow,Iwillgototheparkwithher.主要教学过程复习内容教师活动学生活动词汇拓展短语句型invite___________(n.)invitesb__________accept____________(反)turndownsurprise_________(adj.)令人兴奋的an_

3、______dog_________(adj.)兴奋的Ifeel_________________one’ssurprise；________surprise；Open_______(n.)___________(反)________(反adj.)Worry______(adj.)__________(adj.);_____about=be_________about_____theend=____last=____________Lookafter=takecare_______Unlesswetalktoothers,wewillfeelworse.

4、Step1.读记units9-10单词（10’）Step2.lookatppt,讲解并练习if，unless条件状语从句，让学生能运用在写作中。（5’）Step3.八上书75和7Grammar（10’）Step4.学生自主完成复习方案中的：词汇拓展；短语归纳;句型在线（12’）Step5.教师检测学生完成的效果（让学生板书教师活动板块中的内容）（3’）板书辩词义：Lookat/after/for/upLookforwardto__________Eg.Iamlookingforwardtoyourreply.教学反思本节课上完后，感觉单词记忆时间太短，所

5、以在下节课上课前给学生10分钟时间进行再次记忆，并督促学生听写。毕竟单词短语是复习基础。（另附词汇卷），总之教师要求记忆的内容必须落实。