网娃动漫节活动策划活动总结.ppt

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1、网娃动漫节展厅活动总结09年5月4日PART1活动场景回顾——功能区布置硬件布置的优势如效果图所示，场地地毯部分未搭建硬件，为人流提供了充分的走动面积，五一期间的人流高峰期，场地也能成功得承载下来。■网娃展区场景■网娃卡通墙◇此为网娃卡通墙，造型新颖，过道人群可自如看到展区内群概况，醒目“网娃总动员”LOGO灯箱，两台液晶显示屏交替播放海利集团信息及网娃总动员游戏。◇墙面上三个矩形灯箱展现了狐狸灵灵、浣熊球球等可爱网娃形象。◇如右图所示，很多少年宫美术班的孩子的优秀作品都已经张贴到了卡通墙上，成为现场一道亮丽的风景线，小孩的笔触吸引很多同龄人驻

2、足。■网娃领养区◇此为网娃领养区，硬件自带多个陈列方式，满足了网娃玩偶及其衍生产品的陈列需求。◇领养区现场火爆，既有家长朋友自主上前询问，更有很多小朋友携带G金章抵价领养网娃。■注册区及体验区◇图1-3为网娃游戏体验区，小朋友在促销员指导下体验成长乐园及魔法书两款游戏。◇图4、5为网娃游戏注册区，已经购买网娃的小朋友可现场上网注册，正式领养手中的小宠物。图为小朋友结伴完成游戏注册。图1图2图3图4图5PART1活动场景回顾——成长乐园模拟场景布置■游戏区布置游戏区布置，80%再现了成长乐园（游乐园大门，神秘花园大门、帐篷），成功得将成长乐园搬到

3、了现实中，使到场小朋友对成长乐园有一个初步印象。虚拟游戏模拟场景■“成长乐园”模拟场景游戏“成长乐园”内的三款小型游戏简单易玩。促销员装扮成游戏中老师的模样，引导小朋友参与游戏，现场人流不断。游戏的热闹场景吸引了不少过道上的人群入内参与。数学楼音乐楼语文楼■“成长乐园”模拟场景游戏◆硬件布置硬件布置充分还原成长乐园游戏内的场景，增强网娃和游戏的联系。◆成长乐园游戏再现我们的活动方案之初，曾考虑到用认知度较高的几项游戏吸引小朋友来玩，比如拼图等。但考虑到这些游戏虽能一时吸引到孩子，但却不可能将游戏和海利集团开发的“网娃总动员”建立任何联系。如此这

4、般，等同于华丽而空洞的一场秀。因此，我们成熟的考虑是将“成长乐园”里的游戏搬到实际场地上来，充分建立动漫节网娃展会和网娃总动员游戏的联系，并将这一信息传递给参展观众。而实践证明，此种处理才是有效的做法。◆游戏优势从现场活动来看，三款小游戏得到了家长们的充分支持。其中语文和数学史主科目，寓教于乐的形式使家长有兴致主动让孩子参加；音乐楼“超级舞林大会”的游戏，有个别孩子不愿意跳舞，但家长朋友为了锻炼孩子，都配合促销员鼓动孩子参加。从家长的关注和支持中可以看出，网娃已经给家长一个“有利孩子成长”的印象，因此我们后期的网娃推广活动也可以继续朝这个方向发

5、展。■模拟场景区域经验总结PART2活动数据分析■动漫节网娃销量情况日均销量动漫节网娃6天的销量总和为1192，其中未经过G金章抵价，原价购买的人数约为20人次。日均销量为198.673097255325268217198.67050100150200250300350每日销量4月28日4月29日4月30日5月1日5月2日5月3日日均销量第五届中国国际动漫节以“动漫的盛会、人民的节日”为宗旨，以“动情都市、漫优生活”为主题。动漫节六天里，多少人奔赴动漫节？答案是78万人次。其中约有80%的人会前往B馆，网娃的品牌认知度得到了绝对提升。下表为网娃

6、展厅内人流量估算数据，总计约9000人，而实际场地热闹成都可参照现场照片。日期人流量（估算数据）4.288004.2912004.3018005.120005.220005.31200■动漫节网娃展位品牌认知情况■“成长乐园”模拟场景游戏参与人数备注：1、参与人数以胸卡使用情况为依据2、根据上页销量表，活动6天凭借G金章抵价购买的总销量为1172游戏参与总人数约为1930人次，游戏转换率约为60.72%模拟场景游戏参与情况反馈表8025045050045020001002003004005006004月28日4月29日4月30日5月1日5月2日

7、5月3日人数日期网娃绘画大赛参赛人数4.30105.1465.2155.38■动漫节网娃绘画大赛参赛情况如下表所示，自4月30日始，陆续有少年宫的孩子现场登记。展会6天，现场到场总人数为79人。但是据少年宫老师反映，已搜集500余份网娃作品，但这些孩子都因为各种原因（五一随家人出游）未能到休博园登记。由此可见，参赛者占总人数的72.3%以上！已经达到了预期效果。网娃总动员游戏现场注册情况日期4月28日4月29日4月30日5月1日5月2日5月3日每日销量3097255325268202每日注册量1658145189150120游戏注册比率53%6

8、0%57%58%56%59%■现场游戏注册情况现场购买网娃的小朋友可以现场通过密码卡注册。一半以上的现场顾客进行了现场注册，填写体验卡，保留下了部分消