英语人教版八年级上册unit8 第一课时ppt.ppt

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1、Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?SecionA1a-1c一、交流预习师友互相检查预习作业Whatkindofbooksdoyoulikebest?DoasurveyDreamoftheRedChamberTheStorybytheWaterMarginTheRomanceoftheThreeKingdomsJourneytotheWest.Haveyouheardofthesebooks?TreasureIslandAliceinWonderlandRobinsonCrusoeLittleWom

2、enTomSawyerOliverTwistHaveyouheardofthesebooks?二、学习新知---HaveyoureadTreasureIslandyet?---Yes,Ihave.(Ihavealreadyreadit.)No,Ihaven’t.(Ihaven’treadityet.)have是助动词,无实义---RobinsonCrusoeyet?---Yes,Ihave.No,Ihaven’t.---HaveyoureadLittleWomenyet?----Yes,Ihave.No,Ihaven’t.---H

3、aveyouread---HashereadOliverTwistyet?---Yes,hehas.(Hehasalreadyreadit.)---No,hehasn’t.(Hehasn’treadityet.)has是助动词,无实义---TomSawyeryet?---Yes,hehas.--No,hehasn’t.---HashereadAliceinWonderlandyet?----Yes,shehas.No,shehasn’t.---Hassheread语法点拨现在完成时含义谓语结构过去分词变化标志词1.表示过去发生的动

4、作或事情对现在造成的影响或者是结果。have/has(助动词)+V过分现在完成时常与以下副词搭配使用:already,ever,neverjust,before,yet,…与动词的过去式变化规则一致句型(肯、否、疑)过去分词规则变化同过去式的规则1.一般动词在结尾加“ed”。work—worked—worked2.以“e”结尾的动词,在词尾加“d”。live—lived—lived3.以“辅音字母+y”结尾的动词,将“y”变i,再加“ed”。study—studied—studied4.重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,先双写

5、这一辅音字母,再加“ed”。stop—stopped—stopped不规则变化需要熟读记Page136--137HaveyoureadLittleWomenyet?IhavealreadyreadLittleWomen.Ihaven’treadLittleWomenyet.请总结出already,yet用于的句子类型already用在肯定句中yet用在疑问句和否定句中观察交流三、互助巩固---HaveyoureadAliceinWonderlandyet?---Yes,Ihave.---Whatdoyouthinkofit?(=W

6、hat’sitlike?)---Ithinkit'swonderful.---HaveyoureadTomSawyeryet?---Yes,Ihave.---Howdoyoulikeit?(=What'sitlike?)---Ithinkit’sfantastic.四、巩固提高Exercise1.---Haveyou(读)LittleWomenyet?---Yes,I.No,I____2.---___Tinaheardofthesebooks?---No,she-3.Ihave_____(已经)finishedreadingit.

7、4.Ihaven'teatenbreakfast___readhavehaven'tHasalreadyyet_五、总结归纳过去分词规则变化同过去式的规则1.一般动词在结尾加“ed”。work—worked—worked2.以“e”结尾的动词,在词尾加“d”。live—lived—lived3.以“辅音字母+y”结尾的动词,将“y”变i,再加“ed”。study—studied—studied4.重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,先双写这一辅音字母,再加“ed”。stop—stopped—stopped不规则变化需要熟读记Pa

8、ge136--137Summary对事物进行评价的句型:Whatdoyouthinkofit?=Howdoyoulikeit?=What'sitlike?回答时可用Ithinkit's+adj(如fantastic,wonderful,exciti

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