体育与健康课程教案.doc

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1、增城市实验小学体育与健康课程教案执教年级：一年级第2课时时间第九周场地运动场主备教师陈秀琴辅备教师江晓红教学目标1．情感态度与价值观目标：让学生了解体育课堂常规并形成良好的课堂常规。2．过程与方法目标：通过教育及游戏教学使学生明白严谨的课堂常规是上好体育课的前提。3．知识与技能目标：通过老师的讲解和学生的领会，懂得如何上好体育课，培养学生的集体精神。教学资源运动场教学内容队列队形、广播操（第七节）、30米跑重点难点重点：后踢腿动作。难点：手脚的协调一致。教学流程课堂常规-热身-队列队形-广播操-30米跑-放松-小结顺序时间次数达成目标学习内容教师活动组织与方法辅备

2、栏开始部分8’11．集队快、静、齐，衣着符合上课要求，培养良好的课前准备意识，形成有序的教学过程。2．使机体韧带充分拉伸，达到热身的效果，为下面的学习做好准备。3．学生形成良好的课堂常规。1．课堂常规四列横队排队，体育委员整理队伍并带领学生练习基本的队列队形。2．热身慢跑2圈头部运动手部运动肩部运动纵跳3．课堂常规教学1．集队、师生问好，安排见习生，检查着装。2．热身慢跑2圈头部运动手部运动肩部运动纵跳3．提出本学期课堂常规要求。1．集队、师生问好，精神饱满，四列横队排队，在体育委员的口令下训练队列队形。2．在老师带领下做热身运动慢跑2圈头部运动手部运动肩部运动纵

3、跳3．学生牢记课堂常规要求并认真执行。顺序时间次数达成目标学习内容教师活动组织与方法辅备栏基本部分12’15’3101．形成良好的身体姿势及集体精神。2．广播操。3．提高身体素质。1．队列队形2．广播操3．30米跑1．队列队形1.1集中练习，教师提出要求及正确队列队形姿势。1.2分小组练习，由小组长组织，教师巡视指导。1.3小组展示。2．广播操2.1讲解示范，强调安全。2.2学生学习广播操。3．30米跑3．1讲解跑步姿势，强调安全。3．2学生练习30米跑。1．队列队形1.1集中练习，认真听教师提出要求及正确队列队形姿势。1.2分小组练习，由小组长组织。1.3小组展

4、示。2．广播操2.1认真听老师讲解观看。2.2认真学习广播操。3．30米跑3．1认真听老师讲解跑步姿势。3．2练习30米跑。结束部分5’11．稳定情绪，舒缓呼吸。2．总结课堂情况。1．放松操。2．教师总结。师生道再见！1．对本次课进行小结。2．跟学生道再见。1．进行放松。2．跟老师道见。一个小组回收器材。安全措施1、检查学生服装与首饰，预防受伤。2、游戏时间提醒学生注意不要碰撞，以免受伤。3、如果学生发生运动损伤，要及时进行处理。预计运动负荷平均心率：125-130次/分预计练习密度：55%左右课后反思最大亮点有待改进