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时间：2020-03-08
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1、如何有效制定教学目标？ 前不久的第七届全国阅读教学观摩活动中，崔峦老师曾提到教学目标制定中的几个问题。正值校级说课比赛之际，希望提出这样的讨论话题能对各组备说课，制定教学目标有一定帮助。崔峦老师评点中提出：有的课目标的阶段性不明，越位和不到位的问题同时存在，像有的低年级的阅读教学、中年级的阅读教学向高年级靠，中高年级的教学与低年级的区别不大。之后，崔峦老师针对教学目标的制定又提出了几点建议。他认为，教学目标的制定要：明确——不模糊、不泛泛、有重点恰当——不拔高、不降低、突出年段的特点还要体现三点： 语言训练点
2、 方法习得点 能力培养点
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