《微控制器技术应用》试卷5.doc

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1、适用班级：印刷数：需答题纸数（8开）命题人：审题人：大连职业技术学院20-20学年第学期(总第学期)《微控制器技术应用》试卷（5）卷（本试卷共页，计道大题）4答题说明：1、考生必须写清答题纸上要求填写的考试科目、系别、班级、姓名、考号等项内容;2、考生必须依照题签上的题目顺序，在答题纸上写清题号，按顺序答题。第一部分笔试题（本部分共有4大题，总分60分，考试时间60分钟，闭卷）一、填空题（每空1分，共20分）1、8031单片机一般使用的时钟晶振频是（）、（）。2、假定（SP）=40H,(39H)

2、=30H，（40H）=60H。执行下列指令：POPDPH，POPDPL后，DPTR的内容为（），SP的内容是（）。3、单片机的堆栈栈顶由（）来指示，复位时起位置在（）单元。4、当P1口做输入口输入数据时，必须先向该端口的锁存器写入（），否则输入数据可能出错。5、单片机内部数据传送指令（）用于单片机内部RAM单元及寄存器之间，单片机与外部数据传送指令（）用于单片机内部与外部RAM或I/O接口之间，（）指令用于单片机内部与外部ROM之间的查表6、单片机内外中断源按优先级别分为高级中断和低级中断，级别

3、的高低是由（）寄存器的置位状态决定的。同一级别中断源的优先顺序是由（）决定的。7、LED数码显示按显示过程分为（）显示和（）显示2种。前者，对每位显示来说是连续显示的，可通过单片机串行口实现；当多位显示时需较多外部驱动芯片，功耗较大。后者，对每位显示来说是断续显示需占用单片机的（）接口资源。8、在调用子程序时，为保证程序调用和返回不致混乱，常采用保护现场的措施。通常在进入子程序后要用（）指令保护现场DPH、DPL、ACC等。在退出子程序之前要用POP指令依次恢复现场，用（）指令返回。9、用仿真开

4、发系统调试程序时，汇编成功只说明源程序的（）没有问题，而程序（）还要靠运行调试纠错才能成功。410、单片机串行通信时，若要发送数据，就必须将要发送的数据送至（）单元，若要接收数据也要到该单元取数。二、判断题（每题1分，共10分）1、PC是（）。A、一根硬件信号B、一个可由用户直接读写的RAM单元C、一个不可寻址的特殊功能寄存器D．一个能自动加1计数的ROM2、51单片机执行MOVC指令时，相关的信号状态是（）。A、有效为低电平，有效为低电平。B、无效为高电平，有效为低电平。C、有效为低电平，无效

5、为高电平。D、有效为高电平，无效为高电平。3、判断是否溢出时用PSW的（B）标志位，判断是否有进位时用PSW的（A）标志位。A、CYB、OVC、PD、AC4、当单片机从8155接口芯片内部RAM的20H单元中读取某一数据时，应使用（D）类指令。A、MOVA，20HB、MOVXA，@RiC、MOVCA，@A+DPTRD、MOVXA，@DPTR5、下列关于MCS-51单片机的复位方式说法正确的是（）。A、复位时将PC和SP清零，使得单片机从0000H单元开始执行程序。B、复位可以使系统脱离死锁状态，

6、并且是退出掉电方式的唯一方法。C、复位会改变内部的一些专用寄存器和用户RAM中的数据。D、复位时会将设置为高电平，为低电平。6、下列指令不是变址寻址方式的是（）。A、JMP@A+DPTRB、MOVCA，@A+PCC、MOVXA，@DPTRD、MOVCA，@A+DPTR7、DA指令是BCD码运算调整指令，它可用在如下（）指令中；它的功能是（）。A、ADDB、SUBBC、MULD、DIVE、把二进制数调整为十进制数。F、把二进制进位调整8、在运用仿真系统调试程序时，当要观察子程序内部指令的执行结果时

7、，通常采用（）调试方法。A、单步调试B、跟踪调试C、断点调试D、连续运行调试9、在片外扩展已骗8K的EPROM2764需要（）根地址线。A、11B、12C、13、D、1410．启动ADC0809进行A/D转换时，使用（）指令。A、MOVX@DPTR,AB、MOVXA,@DPTRC、MOVA,R0DMOVCA,@A+DPTR三、简述题（每题4分，共16分）1、简述复位的用途，复位的方法。42、将累加器A中低4位的状态通过P1口的高4位输出。3、若规定外部中断1边沿触发方式，高优先级，写出初始化程序

8、4、请判断下列各条指令的书写格式是否有错，如有错请改正。1）MULR0R12）MOVA,@R73）MOVA,#3000H4）MOVC@A+DPTR,A5）LJMP1000H四、综合题（共14分）设计片外扩展16KBRAM的电路。第二部分操作题（本部分共有1大题，总分40分，考试时间60分钟）题目要求:下面是一个LED的闪烁程序，请阅读该程序，完成以下问题.ORG0000HMOVP1，#0FFH4MOVA，#0FEHSHIFT：LCALLFLASHRLASJMPSHIFTFLASH：MOVR2，#