七年级思想品德期末调研测试卷.doc

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1、七年级思想品德期末调研测试卷(测试时间:60分钟,分值:100分。要认真思考哦。)一、学会准确判断(判断下列各题正确与否,正确的打“√”,错误的打“Х”,每题2分,共20分)1.如果我们要获得理解,就要袒露自己真实的思想()2.爱集体就应该自觉维护集体的荣誉()3.要做到悦纳自我,就应该回避自己的缺点、不足或缺陷()4.男生与女生的性格特征不相同,因而,男生与女生没有必要进行交往()5.孝敬父母是中华民族的传统美德,也是我们做人的本分()6.对于虚伪、欺诈和不怀好意的人,我们要懂得拒绝和远离()

2、7,礼貌是谦虚恭敬的态度和言行,是尊重他人的美德的外观()8.兴趣对学习活动是一中强大的动力,因此我们对什么都要感兴趣()9.学习方法是多种多样的,我们应该照搬别人好的学习方法()10.学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习方式()二、学会选择正确答案(下列各题只有一个是最符合题目意思的答案,你能将它选出来吗?每题3分,共45分)1、陈杰和李辉是小学同学,毕业后,陈杰上锦成中学,李辉上第六中学,陈杰觉得生活丰富多彩,有很多朋友,但李辉却觉得孤单、失落。你建议李辉A、努力学习,可以忽略孤

3、单、失落B、尽快适应新的学校生活C、多参加体育运动2、走进中学,我们的生活发生了很大变化,一切的改变都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是A、积极适应新生活B、能适应则适应,不能适应就不适应C、积极让新生活适应自己3、一个有凝聚力的班集体的形成靠的是全体成员的A、关心班集体B、热爱班集体C、团结与奉献4、热情开朗的性格容易建立良好的人际关系,你认为下列哪一个是属于这样的性格A、忠心、精灵古怪、诚实B、大度、聪明、关怀细心C、淘气、害羞5、“只有那些晓得控制他们的缺点,不让这些缺点控制自己的人

4、才是强者。”巴尔扎克的这句名言告诉我们,要完善你自己,就要A、学会用发展的眼光看待自己B、不断地从别人身上吸取优点,补充自己的不足C、提高自己的自我控制能力6.理解的途径是沟通,下列属于正确的沟通是①记住父母的良苦用心,发生矛盾时不闹对立②经常与父母谈心,让他们了解自己的学校生活和朋友③有事多和父母商量,听取他们的意见,特别是父母不大放心的事情,不要自作主张④做了错事主动检讨,不逃避责任A、①B、②③C、①②③④7、我们最初的社会交往是在A、家庭中B、同学间C、朋友间8、下面哪一项是不尊重对方的

5、表现A、尊重对方的意愿B、不打扰别人的学习C、叫别人的化名9、“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换后,我们每个人仍然只有一个苹果,如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换后,我们每个人就会有了两种思想。”萧伯纳的这段名言告诉我们A、好朋友在一起互相交流,可以丰富知识、增长智慧B、友谊可以促进集体的团结和进步C、友谊需要经常进行交流与沟通10、下列关于男女同学之间的交往的认识,不正确是A、男女同学之间的交往是很正常的B、男女同学之间交往会带来很多不利的影响C、男女同学之间正常交往对我们的健康

6、成长是有帮助的11、从智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面认识自我,是A、生理自我B、心理自我C、社会自我12、下列同学在交友中表现正确的是A、李明看到同学生病了,主动送他回家,并帮他补课B、郑海波见自己的朋友经常和其他同学一起玩,心中很不高兴C、李涛看到自己衬衣被同学不小心弄上了墨水,气得再也不理他13、“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”从诗人孟郊的这首小诗中我们可以悟得什么道理A、父母的关爱使我们健康成长,我们要以实际行动报答父母的养育之恩B、母

7、亲担心儿子迟迟归来,儿子不想报答父母的关爱C、时时记住父母的良苦用心,发生矛盾时不闹对立14、美国、日本等发达国家在20世纪80年代就提出了由学历社会向学习化社会过渡的政策;新加坡政府提出要建设“学习型政府”;比尔.盖茨提出把微软公司建成“学习型企业”。这些都告诉我们要树立A、浓厚的学习兴趣B、学会学习的观念C、终身学习的观念15、良好的学习习惯的培养是从开始。A、树立正确的学习动机B、制定具体、明确、可行的计划C、有了好的学习方法之后三、活动与探究(满分完35分)转眼一个学期就要过去了,迎克松

8、和韩秀操也成了一对好朋友。为了迎接新学期的到来,他们共同回顾着过去的一学期。1.在过去的一学期中,韩秀操印象最深的是:面对新同学,常常会想“他会接纳我吗?”、“我刚才的说话是否冒犯了他?”、“我主动把自己的事告诉别人会让别人笑话吗?”他的这种心理想法好吗?(1分)如果不及时克服,会有什么危害?(1分)2.在学完“悦纳你自己”之后,韩秀操画了一幅漫画,并列了几道思考题,让迎克松去做。迎克松很快完成了。现在韩秀操把这道题放在了你的面前,你来试试吧。(要认真看图哦。)(1)长颈鹿和羊为什么争论起来?(

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