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时间：2020-03-13
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1、22在沙漠中心圣埃克絮佩里导入示标圣埃克絮佩里，法国最早的一代飞行员之一，作品多描述飞行员的生活，代表有《人类的大地》、《小王子》等。他被称为“蓝天白云的耕耘者”。学习目标1、了解作者，积累“读一读写一写”的词语。2、速读课文，概括作者所遭遇的困境，梳理作者的心理变化过程。3、品读语句，探究作者心理变化的原因。培养正确对待挫折、失败的态度和克服险境、勇于拼搏的精神。预习检测噎住辐射筛糠遮蔽硌幻影疲倦协奏脐带真谛犁铧濒临躯壳芸芸众生卷土重来死得其所速读课文，思考下面的问题。先自学，再小组交流，10分钟后，全班汇报交流。1、“我”在沙漠中心遭遇了哪些困境？请找
2、出相关词句概括。2、面对困境，“我”的心理发生了怎样的变化？画出文章中表达作者心情的句子并概括。速读要求：①不出声，每分钟不少于500字。②阅读过程中注意筛选要点、关键词句等，可进行圈点勾画。初读感知梳理心理自学指导一再读品味探究变化是什么原因使他由“痛苦”“绝望”转向“平静”“乐观”呢？跳读课文，请结合文中相关句子进行品味、分析。先自学，再小组交流，8分钟后，全班汇报交流。自学指导二拓展提升诉说心语请给陷入“沙漠之地”的朋友或自己写几句话。4分钟后，全班汇报交流。自学指导三小结寄语没有比人更高的山，没有比脚更长的路。前进吧！坚强的人，相信我们一定能走出人
3、生暂时的沙漠之地！作业自助餐爱交流的你：你小时候是否有过“冒险”的经历？当时你的心理有什么变化？你是如何理解“冒险”的意义的？写下来吧，写完后读给同学听。爱阅读的你：课外阅读《人类的大地》。
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