汉语口语课堂教学游戏运用初探.doc

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1、摘要:作为全世界使用人数最多的语言、作为联合国工作语言之一,汉语已经日渐受到世界人民的重视,使用汉语的人数也日益增加。目前,世界各地兴起了“汉语热”,在越南也不例外。针对此种潮流,结合留学生的汉语学习情况,本文提出应在汉语教学,尤其是口语教学中加强游戏运用的建议。一方面,口语教学可以提高汉语教学的教学质量,教学游戏的恰当运用又可以大大提高学生对汉语的学习兴趣,另一方面,游戏教学弥补了传统的“填鸭式”汉语教学体制的不足。因此。重视汉语口语教学,并适当穿插教学游戏,是一项行之有效的教学方法。本文引言部分介绍了选题缘由、研究目的、研究对象与范围、研究方法;第一章、第二章和第三章分

2、别对游戏教学做了较为详尽分析,通过对留学生学习汉语的初、中级班及汉语口语课堂运用的一些游戏类型及其方法的研究调查,介绍了一些比较具有借鉴价值的游戏,分析了每种游戏的适用对象和注意事项,给教师使用游戏教学提供了参考。随后笔者还总结出汉语口语游戏教学需注意的问题,如要控制课堂气氛、要把握好游戏的使用频率,以便于更好地提高学生学习汉语口语的积极性,帮助学生形成正确的学习方法和良好的学习习惯。最后,针对汉语课堂口语教学中游戏运用对游戏、教师、学生的情况,在参考他人成果的基础上提出了自己的观点和建议,希望汉语口语教学的明天越来越好。关键词:汉语口语;教学游戏;调查;作用Abstrac

3、t:Astheworld'smostwidelyusedlanguage,asoneoftheUnitedNationsworkinglanguages,Chinesehasbeengottenmoreandmoreattentionbythepeopleallovertheworld,thenumberofpeopleusingtheChineseisincreasing.Atpresent,itisthesamewithotherscountries,theriseofthe"Chinesefever"inVietnamisnoexception.Followthist

4、rend,combinedwithoverseastudentslearningChinese,IsuggestedthatweshouldstrengthenthegameproposalinChineseteaching,especiallytheuseoforalteaching.Ononehand,spokenteachingcanimprovethequalityofChineselanguageteaching,theuseofthegameteachingmethodcangreatlyimprovethestudentslearningChinesefun,

5、ontheotherhand,gameteachingmethodcanmakeupforthe"cramming"oftraditionalChineseeducationsystemdeficiencies.So.EmphasisonspokenChineseteachingandlearningduringgamesproperlyinterspersed,isaneffectiveteachingmethod.First,theauthorsumsupthemeaningandtheroleofspeakingChineseteachinganddiscussthe

6、principlesthatspokenChineseteachingmethodshouldbefollowed.Thenforthespokenteachingofdefect,that"physicaleducationgames"takesanimportantroleinspokenteaching.And,theauthormadeadetailedanalysisofthegameteaching:bydoingresearchsurveysofstudentswhoareintheelementary,intermediateclassesusingChin

7、esespokenlanguageinsomeofthegametypesandmethods,theauthorproposesseveralgamescomparedwiththereferencevalue,analysistheobjectofeachgameandprecautionsapply,totheteachersteachingthegametoprovideareference.TheauthoralsosummedupthegameofChineseteachingshouldpayatte

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