淮安市南闸职业中学刘亚莉.ppt

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1、执教文章:《春望》执教者:淮安市南闸中学刘亚莉要求:1、读准字音2、读清停顿初读感知思有所选——意象的呈现细读探究诗歌开篇四句描绘了哪些景物?作者用了哪些富有表现力的字词呢?背景链接公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后,不顾安危投奔唐肃宗而来,想要再有一番作为,结果在投奔灵武途中,被安史叛军劫至长安,过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空,满目荒凉,而家人久别,存亡未卜。第二年(757年)暮春,春回大地,鸟语花香,草木茂盛,生机勃勃,但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触

2、景生情,感慨万千,写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗--《春望》。你能用自己的话描述首联所描写的画面吗?试试看。颔联:你是如何理解“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的呢?细读探究心有所动——情感的表达颈联:“烽火连三月,家书抵万金”说明了什么?谈谈你的理解。尾联:“搔”这一动作暗含了作者怎样的心理?“白头”与“浑欲不胜簪”是夸张还是写实?学以致用——真题的解答1、请从炼字的角度,分析“破”和“深”的妙处。2、自选角度赏析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。3、结合诗歌内容,用自己的语言描绘“白头搔更短,浑欲不胜簪”的画面。课堂总

3、结“望”字该做哪些解读?眺望:破败春景盼望:平安家书希望:平定叛乱拓展延伸杜甫

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