高中物理第三章研究物体间的相互作用第三节力的等效和替代随堂基础巩固含解析粤教版.doc

高中物理第三章研究物体间的相互作用第三节力的等效和替代随堂基础巩固含解析粤教版.doc

ID:50409976

大小:42.50 KB

页数:1页

时间:2020-03-05

高中物理第三章研究物体间的相互作用第三节力的等效和替代随堂基础巩固含解析粤教版.doc_第1页
资源描述:

《高中物理第三章研究物体间的相互作用第三节力的等效和替代随堂基础巩固含解析粤教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、力的等效和替代1.探究合力与分力关系的实验的原理是等效原理,其等效性是指(  )A.使细绳在两种情况下发生相同的形变B.使两分力与合力满足平行四边形定则C.使两次橡皮条伸长的长度相等D.使橡皮条与细绳的结点都与O点重合解析:本题考查探究合力与分力的关系的实验原理,本实验的原理是使两次橡皮条伸长的长度相等,即两个力拉橡皮条的效果和一个力拉橡皮条的效果相同,是通过橡皮条伸长相等长度来体现的。所以选项C正确。答案:C2.一个重为20N的物体置于光滑的水平面上,当用一个F=5N的力竖直向上拉该物体时,如图3-3-3所示,物体受到的合力为(  )A.15N       B.25N     

2、图3-3-3C.20ND.0N解析:物体受重力、支持力和向上的拉力,由于向上的拉力F小于重力G,所以物体在光滑水平面上静止不动,则拉力F与支持力FN的合力与重力G等大反向。故合力为零,D正确。答案:D3.关于合力与分力关系的下列说法中,正确的是(  )A.合力和分力是同时作用在物体上的力B.合力一定大于分力C.合力至少应大于其中的一个分力D.当两个分力大小不变时,增大分力的夹角,则合力一定减小解析:合力与分力是等效替代的关系,A错。合力可以比分力大,可以比分力小,如F1=2N和F2=3N的合力大小范围是1N≤F≤5N,故B、C错。当F1与F2同向时,合力最大,为5N;当F1与F2

3、反向时,合力最小,为1N,说明分力夹角变大时,合力减小,D对。答案:D4.在“寻找等效力”的实验中,使用弹簧测力计拉细绳时,要使测力计的弹簧与细绳套在____________上,弹簧和木板面________;用一只弹簧测力计拉橡皮条至结点位置后,应记录______________和________________。解析:要减小实验误差,减小弹簧与外壳的摩擦,弹簧测力计的弹簧与细绳套应在同一直线上,且保持弹簧测力计与木板面平行;换用弹簧测力计时记录弹簧测力计的示数和细绳套的方向。答案:同一直线 平行 弹簧测力计的示数 细绳套方向1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。