丢钱风波张雨涵.doc

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1、丢钱风波5.6张雨涵“叮铃……”上课铃响了，同学们纷纷走进教室，准备上课，我也不例外。坐在课桌前，我下意识的把手向书包里一摸，顿时脸色苍白，不好，放在书包里的钱不见了。我不知所措，在同桌的提醒下立刻将书包翻了一遍，可还是没有发现钱的踪影，我心慌了，立刻告诉了老师，老师听了这个消息十分生气，就问同学们：“是谁拿了张宇涵的钱？虽然只有3.5元，可就是这3.5元，却能反映一个人的品质。希望钱能奇迹般地自觉回来……”老师说了许多，我却什么也没有听见，我既忧伤又愤怒，忧伤的是我们班居然有小偷，愤怒是我对这种人的鄙视。回家后我坐在床上，回想今天

2、发生的事，闷闷不乐，连饭都不想吃。第二天，已经把这件事淡忘的同学们，在我的桌兜里发现了3.5元钱，同学们吵吵嚷嚷，有的说是我粗心大意，没有细心的检查桌子；有的同学却认为是今天早上有人良心发现，又把3.5元钱还了回来。我独自坐在椅子上想，这个人会是谁呢？突然老师拍了三下巴掌大家立刻安静下来，王老师笑了笑：“不管怎么样，钱找回来就好。为什么偏要知道是谁呢？无论是拿钱的哪个同学，还是张宇涵本人粗心，这一次的事情都给我们上了一课。如果是有人偷了钱，但是他敢于承认错误，勇于改正错误的这种行为仍然是我们学习的榜样，当然拿钱的行为我们是不赞成的。

3、难道我们不应该吧掌声送给这个知错就改的人吗？”顿时教室里掌声雷动，同学们互相说着笑着，一种浓浓的温情瞬间弥漫在教室里，围绕在我们每个人身边。这件事，给我上了最有教育意义的一课，让我明白了一个道理，错误不可怕，错误的对待错误才可怕。