初三语文试卷带答案.doc

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1、九年级语文试题胸存自信,手书华章;努力表现,永不言弃亲爱的同学们:考试中请一定静心阅读、仔细审题,认真答卷。语文试卷还要特别做到:字迹美观(一律用钢笔或签字笔)、卷面整洁、文笔优美、谢绝空题,希望你能够交上一份满意的答卷。【注】本试卷笔试部分总分117分,另设3分书写分。赋分标准如下:使用钢笔或签字笔书写得1分;字迹美观得1分;用规范的修改符号,文面整洁得1分。书写等级ABCD一二三(1)三(2)四总分书写得分3210得分评卷人一、积累与运用(13分)1.请用正楷字,笔画清晰地填写相应的诗文名句。(6分,每小题1分)A.

2、云横秦岭家何在?         。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)B.,虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)C.气蒸云梦泽,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)D.        ,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)E.俱怀逸兴壮思飞,。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)F.,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)2.阅读下面这则新闻,按要求回答问题。(4分)当前,云南、广西等地正遭遇着百年不遇的大旱,百姓甚至连吃水都遇到了难题。而山东的情况如何?据了解,其实山东也是一个水资源严重kuìfá的省份。目前,全省平水年

3、水资源缺口约为39亿立方米,人均占有的水资源量仅为世界人均占有量的1/25。(B)对于水资源的过度开发和污废水的大量排放,已大大超出了我省水资源和水环境的承载能力。长此以往,必将引发河道断流、地下漏斗、海水倒灌、湿地萎缩等一系列生态环境问题。因此,水污染治理,水生态保护任务十分艰巨。①将A处拼音所对应的词语工工整整地书写在田字格内。(1分)············②B处的画线句有语病,请用所给的修改符号(不必全部使用)直接在原文上进行修改。(1分)换用号增补号删除号调位号③请在下面的空格内为这则新闻拟写标题。(15个字以

4、内)(2分)语文试题第9页(共8页)3.名著阅读。(3分)①《简·爱》的作者是十九世纪英国著名女作家。(1分)②请简述简·爱在舅妈里德太太家的生活境遇。(1分)③“我恼羞成怒地对罗切斯特说:你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的心灵和你一样,我的心也和你完全一样……我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的。”简·爱身份低微、相貌平平,但是她的话却震撼人心。这段节选表现了她怎样的性格?(1分)二、古诗文阅读(17分)阅读下面的古诗文,分别回答问题。(一)浣溪沙

5、山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。得分评卷人4.这首词的作者是宋代伟大的派词人。(2分)5.展开联想与想象,用简洁生动的语言描绘上阕的溪边风光图。(3分)6.结合诗歌内容,谈谈你对“谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”一句的理解。(2分)(二)【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰

6、。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》)【乙】仆去年秋始游庐山,到东西二林①间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援②,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白莲,罗③生池砌。大抵若是不能殚记。每一独往,动弥旬日④语文试题第9页(共8页)。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。计足下久不得仆书,必加忧望⑤,今修书以先奉报,其余

7、事况,条写如后云云。微之⑥微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然⑦尘念,此际暂生。(选自白居易《与元微之书》⑧)【注】①东西二林:指庐山的东林寺和西林寺。②墙援:篱笆墙。③罗:分别。④动弥旬日:常常满十天。⑤忧望:挂念,盼望。⑥微之:即元微之,唐代诗人,白居易的好友。⑦瞥然:形容时间短暂,一时间的意思。⑧此信写于白居易被贬江州时期。得分评卷人7.解释下列句中加点的字。(2分)·①急湍甚箭,猛浪若奔②流水周于舍

8、下8.用“/”给下面的句子划分节奏。(只画一处)(1分)大抵若是不能殚记·9.下面各项句中加点的字意义相同的一项是()(2分)A.①飞泉落于檐间②生于忧患,死于安乐B.①尽在其中②居庙堂之高则忧其民C.①今修书以先奉报②以光先帝遗德D.①蝉则千转不穷②万钟则不辨礼义而受之10.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)鸢飞戾

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