修改病句练习.doc

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1、句子练习(修改病句练习)一、什么是句子?句子是由词和词组构成的,能够表达完整的意思的语言单位。一个完整的句子,一般由前后两部分组成。前面一部分说明“谁”或“什么”(主语部分),后面一部分说明“做什么”“怎么样”或“是什么”(谓语部分)。如:雪花像柳絮似的在空中飞舞。二、按要求变换句子。变换句子就是把某一种句子变换成另外一种句式,而表达的意思不变,这样可以增强表达的效果。三、修改病句常见病句类型:1. 用词不当。如:狮子是一种猛烈的动物。无论什么人违反纪律,就要受到批评。2. 搭配不当。如:战士们冒着大雨和泥泞继续前进。3.

2、 成分残缺。如:我们要学习白求恩毫不利已,专门利人。4. 重复罗嗦。如:他经常一贯保持艰苦朴素的作风。5. 自相矛盾。如:队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。6. 词序混乱。如:吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。7. 指代不明。如:小强和小明边走谈,他告诉他作业已经做完了。8. 分类不当。如:菜市场里有冬瓜、黄瓜、西瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。9. 不合情理。如:一串红在春风中微笑。怎么样修改病句:1.  认真地读原句,弄清楚句子要表达的是什么意思。2.  找出有毛病的地方。根据病因修改。3.  修改病句不能改变原句的意思。4.

3、  检查修改后的句子,看句子是不是完整、通顺、符合情理。在原句上修改病句,用好修改符号。1、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。2、 读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。6、昨天,五个日本的小朋友来我校参观。7、既然这件事难办,我们也一定要办好。8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。9、老师要求同学们默默地朗读课文。10、我们的陈老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。11、这位六十多岁的老人已

4、经年过花甲。12、各位来宾参观了我校庆“6。1”的文艺节目,赞叹不已。13、大会的主席台上坐着不少来自各部门的许多领导。14、我们认真讨论并听取了校长的报告。15、美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。16、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。17、我们要认真克服并发现工作中的缺点。1.  通过课外兴趣小组,我们的知识增加了。2.  《早春》这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。3.  博物馆展示出了两千多年前的新出土的一大批文物。4.  小组会上,他总是首先第一个发言。5.  在运动会上,小王垒球很远。6.  学校开展

5、了学雷锋的高潮。7.  造纸是我国古代的四大发明。8.  下雨了,五颜六色的红伞成了街上的一道风景线。9.  在我们军训期间,受到教官们无微不至的关怀。10. 白求恩同志毫不利已、专门利人的精神是我们学习的榜样。11.你的意见我基本上同意,完全赞成。12.汽车在宽阔的公路上奔腾。13.在这次抢救森林火灾中,同志们表现得很勇敢。14.老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。15.这本书的内容和插图都很美丽。16.夏天的九寨沟是一年中最美丽的季节。17.九寨沟的夏天是一年中最美丽的地方。18.言行不一致的人,是一种极坏的作风。

6、19.经过努力,我的错别字大大进步了。20.鲁迅的家乡是浙江绍兴人。21.教室里响起了激烈的掌声。22.我断定明天可能会下雨。23.大家要注意安全,尽量防止发生事情。24.我班的卫生工作是全校最好的班级。25.我们要帮助支援灾区人民的困难。26.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。27.红军长征时代的生活是十分艰苦的。28.为了祖国的利益,愿献出自己的一切。29.小麦成熟了,田野里的颜色一片金黄。30.我们班过去注意得不够对卫生工作。31.因为学习很紧张,但是大家都觉得很愉快。32.在考试时,我一丝不苟地答卷和

7、交卷。33.我们要在青少年中进行爱国主义。34.我想,这本书大概一定是小红借去了。35.妈妈从街上买了青菜、茄子、豆腐等蔬菜。36.今年,我们队里的粮食、玉米、小麦又丰收了。37.解放以来,人们生活不断得到改进。38.我们认真讨论并听取了厂长的报告。39.看了电影《四个小伙伴》,受到很大的教育。40.无数的千千万万青少年参加了植树活动。41.同学们选我当班长是对自己的信任。42.爸爸买回了钢笔和毛笔,我最喜欢用它来练字。43.下午,六年级两个班进行足球比赛,他们终于取得了胜利。44.小明助人为乐,大家都在赞颂他。45.我们

8、从小就要培养远大的理想。46.农民冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。47.我们的张老师像狐狸一样聪明。48.大海蓝得像蓝墨水一样。49.我们要贯彻党的“科技兴国”的号召。50.激战前夕,战士们纷纷提出了自己的决心。修改下面一段话。   游园会开始了。我兴充充地来到《吹腊烛》的游艺室。轮到我吹了,我竭力吹一口

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