基于建构主义理论的网络影视课件的设计与开发.pdf

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1、基于建构主义理论的网络影视课件的设计与开发田晓娜2015年1月20日中图分类号：G40-057UDC分类号：378基于建构主义理论的网络影视课件的设计与开发作者姓名田晓娜学院名称继续教育学院指导教师王正宏答辩委员会主席李小平申请学位级别教育学硕士学科专业教育技术学学位授予单位北京理工大学论文答辩日期2015年1月20日DesignandDevelopmentofNetworkedVideoCoursewareBasedonConstructivismTheoryCandidateName:TianXiaonaFacultyMentor:AssociateProf.Wa

2、ngZhenghongChair,ThesisCommittee:Prof.LiXiaopingDegreeApplied:MasterofEducationMajor:EducationTechnologyDegreeby:BeijingInstituteofTechnologyTheDateofDefence:Jan20th,2015研究成果声明本人郑重声明：所提交的学位论文是我本人在指导教师的指导下进行的研究工作获得的研究成果。尽我所知，文中除特别标注和致谢的地方外，学位论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得北京理工大学或其它教育机构的学位

3、或证书所使用过的材料。与我一同工作的合作者对此研究工作所做的任何贡献均已在学位论文中作了明确的说明并表示了谢意。特此申明。签名：日期：北京理工大学硕士学位论文摘要网络影视课件学是一种新型的网络学习资源开发理念，它通过将教育技术、交互影视和第九艺术有机结合，创新性地提出了集“教育”、“影视”、“游戏”为一体的全新的课程资源建设新模式。目前，网络影视课件学正处于研究上升阶段，关于网络影视课件学的研究多处于理论层面，而较少涉及实践层面。因此，如何将理论联系实际，构建出用于指导网络影视课件具体设计与开发过程的理论体系与开发模式是本文研究的重点。为此，本文以建构主义理论为起点，

4、通过将建构主义理论与网络影视课件学理论相结合，首次提出了基于建构主义的网络影视课件的设计理论体系。该理论系统中，重点研究了网络影视课件设计的四个子体系：角色设计体系、场景设计体系、剧本设计体系和界面设计体系。其中，在剧本设计过程中，对剧本设计原则进行了深入探究，提出了“情感环境建构原则”与“完整体验原则”；在设计基础上，通过实验操作，进行了网络影视课件的开发模式探究，该模式将用于指导现实影视课件与虚拟影视课件的具体开发过程。本文通过架构基于建构主义的网络影视课件设计理论体系和开发模式，推动了网络影视课件学的进一步发展，使网络影视课件由最初的理论架构逐步成为可操作性的网

5、络课程开发新模式，让课程开发者可以利用该模式开发出更多优质的网络影视课件资源。关键词：建构主义；网络影视课件学；设计理论体系；开发模式I北京理工大学硕士学位论文AbstractNetworkedvideocoursewareisanewdevelopmentconceptaboutonlinelearningresources,whichcreativelyputsforwardanewmodeforconstructionofcurriculumresourcescontaining“education”,“video”and“game”throughintegra

6、tingeducationaltechnologywithinteractivevideoandtheninthart.Atpresent,thenetworkedvideocoursewareisinarisingstageofstudy,andmorerelatedresearchesareinthetheoreticallevel,andlessinvolvedinpracticallevel.Therefore,howtointegratetheorywithpractice,toconstructtheconcretetheorysupportingsyst

7、emforthedesignanddevelopmentmodeofthenetworkedvideocoursewarearethekeypointsofthisstudy.Therefore,thisstudymakingtheconstructivismtheorysystemasastartingpoint,putsforwardadesigntheorysystemforthespecificdesignofthenetworkedvideocoursewarebasedontheconstructivismtheory.Inthissys