对话描写训练MicrosoftPowerPoint演示文稿.ppt

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1、学习对话描写生动形象地表情达意小品表演刘老师说：“这件衣服真漂亮！”李颖说：“是妈妈给我买的！”刘老师说：“看来你妈妈真疼你呀！”李颖说：“那当然了，妈妈对我可好了。”刘老师说：“多少钱呀？”李颖说：“不贵，才200多元。”刘老师说：“啊？这么贵，我这件才50元呀，你妈妈真舍得为你花钱。”“那你的学习怎么样啊？”刘老师转了个弯说。李颖说：“一般般。”刘老师说：“孩子，现在最重要的是学习，不能光讲吃穿，只有读好书，将来才有出息啊！”李倾听了点点头。A:王小飞说老师也太坏了,竟然给我不及格。B:王小飞说：“老师也太坏了,竟然给我不及格。”C:王小飞苦着脸捶了一下桌子：“老师也太坏了,竟然给我不

2、及格。”三个句子哪个最好？为什么？C好,把间接引语变成直接引语,有神态和动作描写怎样描写说话人说话时的神态和动作呢？刘老师指着李颖的衣服说：“这件衣服真漂亮！”李颖得意地说：“是妈妈给我买的！”“看来你妈妈真疼你呀！”“那当然了，妈妈对我可好了。”刘老师仔细地看了看这件衣服，说：“多少钱呀？”“不贵。”李颖自豪地说，“才200多元。”“啊？这么贵，我这件才50元呀，你妈妈真舍得为你花钱。”刘老师都有点说不出口了。“那你的学习怎么样啊？”刘老师转了个弯说。李颖轻声地说：“一般般。”刘老师背着手，语重心长地说：“孩子，现在最重要的是学习，不能光讲吃穿，只有读好书，将来才有出息啊！”李倾听了点点

3、头。门被打坏了，开了一个拳头大的窟窿。班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，又没有人叫我看好？旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈……，开了窗，好通风。”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。”那个捣乱鬼脚一跺：“我说你这个小丫头，别白天说梦话！你小心点，不要诬陷好人！”“我才不瞎说呢，大家都看见的。你凭什么，做了坏事，还要狡辩。”老师拍拍手大声喊道：“别吵了，还有谁看见了？”“我，……没看见。”李星使劲地咽了一口水，神情恍惚。刘老师（）地说：“你怎么把二年级小朋友打哭了？”张清（）说：“我没有打他

4、”刘老师（）地说“还敢顶嘴，别的老师和同学都看见了。”“我真的没打！”张清（），“也许是张明干的，他在教室里都要哭了。”“噢！噢！难道是他们看错了，张清和张明可是双胞胎呀！”刘老师（）。于是，（）说：“看来，在这件事上是我冤枉了你，对不起啊，张清！”张清听了（）“没关系，刘老师。”语言描写——基本格式说话人—话语他说：“你一个人去吧，我现在没有时间。”话语—说话人“你一个人去吧，我现在没有时间。”他说。话语—说话人—话语“你一个人去吧，”他说，“我现在没有时间。”只有话语，根据上下文省略说话人。“你一个人去吧，我现在没有时间。”提示语有哪几种形式呢？在标点符号上又有什么要求呢？提示语在前：

5、“”提示语在中“。”，“。”提示语在后“。”没有提示语想想在什么情况下可以省略提示语？从内容上可以判断出说话的人，就不必交待说话的人，可以省略提示语。语言描写——基本格式说话人—话语他说：“你一个人去吧，我现在没有时间。”话语—说话人“你一个人去吧，我现在没有时间。”他说。话语—说话人—话语“你一个人去吧，”他说，“我现在没有时间。”只有话语，根据上下文省略说话人。“你一个人去吧，我现在没有时间。”诱惑一位小学生在游戏厅门前走过。老板说：“小同学，来玩游戏机的吧？怎么不进去呀？”小学生说：“我，我爸我妈不让我玩，说游戏厅是个陷阱，掉进去就出不来了……”老板说：“嗨，哪有的事啊！你看，里面都

6、是学生，游戏厅要真是陷阱，还不早就关门了？玩游戏机，健脑！”小学生说：“可是我也没有带多少钱呀，还是算了。”老板说：“没关系，小哥们儿，今儿个我请客！”小学生说：“那……”老板说：“这有什么，下次你给我带来不就得了！”小学生犹豫再三，还是走进了游戏厅。老板自言自语道：“哈，又俘虏了一个……”一位小学生在游戏厅门前走过。老板见状，满脸堆笑，忙招呼他说：“小同学，来玩游戏机的吧？怎么不进去呀？”“我……我爸我妈不让玩，说游戏厅是陷阱，掉进去就出不来了……”“嗨，哪有的事啊！”老板一副被冤枉的样子，“你看，里面都是学生，游戏厅要真是陷阱，还不早就关门了？玩游戏机，健脑，让你更聪明！”那小学生似乎

7、有些心动：“可是我也没有带多少钱呀，还是算了。”“没关系，小哥们儿，今儿个我请客！”“那……”“这有什么，下次你给我带来不就得了！”老板带着一脸得意，边说边把小学生拖进了游戏厅。“哈，又俘虏了一个……”老板自言自语道，脸上露出一丝不易察觉的狡黠的笑。对话2这道难题，我绞尽脑汁，还是做不出来。忽然一只大手在我头顶上轻轻拍了一下，一个熟悉而亲切的声音传进我的耳朵：“袁静，你怎么还不回家呢？”我抬头一看，是教我们数学的孙老师站