动物细胞与组织培养课件.ppt

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1、你还记得她吗？“奋斗之光”讲座中的南京女孩——媛媛动物细胞工程通常采用的技术手段动物细胞与组织培养细胞融合体细胞克隆单克隆抗体制备细胞核移植动物细胞与组织培养前景展望资料一：培养的动物细胞还可以用于检测有毒物质。许多致畸、致癌物质加入培养液后，培养细胞会发生染色体结构和数目的变异。根据变异细胞占全部培养细胞的百分数，可以判断某种物质的毒性。现在动物细胞培养已经成为检测有毒物质的快速而灵敏的有效手段。资料二：人工关节——软骨再生1.第一次手术:从病人关节软骨中未受力的部分，取出一片约为葡萄干大小的健康软骨组织。2.分离山软骨细胞并经三星期的体外培养，使细胞数增加约10～20倍。3.第

2、二次手术:清理软骨受损的部分，从下方骨头部位取出一片约与伤口大小相同的骨膜，缝在伤口上方，再将软骨细胞注射到骨膜下方。资料三：结果:经过复健一年后即可恢复正常的生活。一、应用(Why)大规模培养生产生物制品（病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体）培养的动物细胞可以用于检测有毒物质，判断某种物质的毒性用于生理、病理、药理等方面的研究，为治疗和预防疾病提供理论依据作为基因工程中的受体细胞什么（What）是动物细胞培养如何（How）进行动物细胞培养？二、过程（How）幼龄动物取动物器官和组织剪碎组织胰蛋白酶处理单个细胞细胞培养请同学根据视频和图2-10来描述细胞培养的基本过程：探究3、如何将动物

3、组织分散成单个的细胞呢？2、动物细胞培养过程将组织分散成了单个细胞，这样做有什么好处？4、胰蛋白酶的作用是什么呢？由此可说明细胞间的物质是什么成份？根据图2-10中细胞培养过程，回答下列问题：5、细胞膜的主要成份是什么？胰蛋白酶能将其破坏吗？由此可见，将动物组织分散成单个细胞要注意什么问题呢？1、动物细胞培养取材时，一般是取胚胎组织或幼龄动物的组织或器官，请解释原因？积极思考细胞贴壁过程细胞接触抑制细胞接触抑制细胞在贴壁生长过程中，随着细胞分裂，数量不断增加，最后形成一个单层，此时细胞间相互接触，细胞分裂和生长停止，数量不再增加。6、培养瓶中的细胞培养到出现什么现象时就不再分裂增殖

4、？7、细胞出现此现象后，如果此时细胞数量并未达到人们的需求，应该怎样办？分析积极思考原代培养：传代培养：从供体获取组织或细胞后的初次培养，一般把第1代细胞的培养与传10代以内的细胞培养统称为原代培养。将原代培养的细胞分离稀释后转入到新的培养基中继续培养，称为传代培养。一般是10代以后传到40、50代。阅读书49页第三段，然后回答问题8、传代培养的细胞都能一直传代下去吗？9、有些细胞为何能一直传代下去？10、人们在进行药物测试、基因表达等实验研究时，希望保存哪类细胞？为什么？分析归纳过程取的组织、器官细胞悬浮液酶10代细胞培养40-50代细胞培养细胞株无限传代细胞系单个细胞加

5、液遗传物质改变遗传物质改变动物胚胎或幼龄动物胰蛋白培养原代传代未已三、动物细胞培养概念（What）动物细胞培养就是从动物机体内取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后，放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。动物细胞培养的原理探究对于多细胞生物来说，细胞都生活在内环境中，根据你所学的知识，认为体外培养细胞应该模拟内环境的哪些内容呢？4、无菌、无毒3、全部的营养物质1、适宜的温度和PH值2、必要的气体条件（添加一定量的抗生素，定期更换培养液）（葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清等）37℃,pH:7.2-7.4O2和CO2（95%空气和5%CO2）四、条件：五、培养基的类型:1

6、、天然培养基：2、合成培养基：营养价值高，成分复杂成分明确，便于控制试验条件（必须加入动物血清）请同学们继续看图2-10，思考动物细胞培养和动物组织培养的主要区别？动物细胞培养过程需要用胰蛋白酶，而动物组织培养不需要。动物细胞与组织培养的概念：指体外模拟动物体内环境，将动物细胞或组织在无菌、温度适宜和营养充足的条件下培养，使其继续生长、增殖并维持原有结构和功能的技术。肿瘤组织或细胞＞正常组织或细胞拓展---动物细胞或组织培养的难易程度幼体组织或细胞＞老龄组织或细胞分化程度低的组织或细胞＞分化程度高的组织或细胞能力提升结合之前所学分析如下问题：1、在动物细胞培养时，能用胃蛋白酶代替胰

7、蛋白酶吗？为什么？2、如果培养过程中，细胞发生微生物的污染原则上要如何处理？小结动物细胞培养应用过程概念条件培养基类型2、在动物细胞培养过程中遗传物质发生改变的细胞是（　）A．细胞系B．细胞株C．原代细胞D．传代细胞1、动物细胞工程技术的基础是（　）A.动物细胞融合B.单克隆抗体C.胚胎移植D.动物细胞培养AD课堂反馈练习3、用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织细胞（　）A、容易产生各种变异B、具有更强的全能