七下道法第一单元.doc

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1、第一课青春的邀约第一框悄悄变化的我1、进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？（背诵）我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。2、青春期的含义和地位？（熟读）含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。地位：青春期是人一生中身体发育的重要时期，它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。3、青春期生理变化带给我们的积极影响是什么？（背诵）青春期生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。4、青春期的我们身体发育

2、情况为什么各不相同？如何正确看待身体变化的不同？（背诵）原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。态度：（1）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。（2）不要因为自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。（3）在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。5、进入青春期，我们矛盾心理主要表现有哪些？（熟读）（1）反抗与依赖（2）闭锁与开放（3）勇敢与怯懦6、如何正确看待青春期的矛盾心理？（熟读）（1）青春期的矛

3、盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。（2）积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。7、如何正确处理青春期的矛盾心理？（背诵）——积极面对(1)我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；(2)可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；(3)也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。(4)此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。尝试自我调节：①把自己的想法写下来②参加体育活动③学习自我暗示④试试自我解嘲。第二框成长的不仅仅是身体1、怎样认识思维的独立性？（背诵）（1）思维的独立并不等同于一味追求独特，

4、而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解；（2）同时接纳他人正确、合理的意见。2、思维的批判性主要表现（背诵）（1）对事情有自己的看法，（2）敢于表达不同观点，（3）敢于对不合理的事情说“不”，（4）敢于向权威挑战。（5）“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气3、思维的批判性有什么作用？（背诵）4（1）思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。（2）批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。4、如何合理的批判性？（背诵）（1）批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力

5、，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。（2）批判的技巧：批判只针对事情本身，而不攻击他人；批判要具有一定的建设性。5、为什么要开发创造潜力？（背诵）（1）青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。（2）青春的我们思维活跃，拥有改变自己、改变世界的创造力。（3）青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。6、怎样开发创造潜力呢？（背诵）（1）我们敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；（2）我们也会关注他人与社会，着重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。（3）

6、创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。2.1男生女生1.男生和女生的差异有哪些？（熟读）青春期，男女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，男女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。（简单而言就是：生理差异，性格特征，兴趣爱好，思维方式）2.如何正确认识男生女生的性别特征？/对性别角色的认识有什么作用？（背诵）①男生和女生的性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。②对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。③我们在接送自己生理性别的同时

7、，不要过于受性别刻板印象的影响。3.怎样正确认识男生女生的性别优势？（背诵）①男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方优势，有助于我们不断完善自己。②不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。4.怎样做到男生女生优势互补？（背诵）①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。2.2青春萌动1.青春期心理萌动的表现有哪些？（熟读）在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。2.与异

8、性相处和交往有什么作用？（背诵）4①有助于我们了解异