公益讲座《进入高中的新生和家长， ———你准备好了么？》.ppt

《公益讲座《进入高中的新生和家长， ———你准备好了么？》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《进入高中的新生和家长，———你准备好了么？》1、您和您的孩子做好了进入高中的充分的心理和学习上的准备了么？2、作为家长，您知道如何正确有效的帮助孩子从初中平稳地过渡到高中么？孩子可能面临的学习困难和心理上的困惑？您和孩子知道怎么面对么？3、您知道高中阶段的学习特点和学生成长过程的特点么？对家长提出了什么样的要求吗？掌握什么样的教育方法才能陪伴孩子顺利走过高中，成功高考吗？升入高中，有几道关要过好一、我为什么要谈这个话题1、一个案例一、我为什么要谈这个话题2、一个案例——一个考入北大清华如探囊取物的高考生母亲祝明灿：“大家只关注我儿子智商高，考分高，其他的很少关注。不会与人相处，不

2、知心疼父母，缺乏自理能力，情商几乎为零。他会真正快乐吗？”一、我为什么要谈这个话题3、一个调查一．反思高中三年，造成高考失利的最重要原因是什么？：A．高二太放松（28.4％）B．高一入学后，各方面都不适应，很快就落后了，而且一蹶不振（34.2％）。C．高三状态低迷，压力过大（31％）D.高中三年的心态一直不好（6.4％）二．刚进入高一的不适应表现A．对学校有些失望28.4％）B．对任课老师不满意、很失望（34.2％）。C．与班主任产生对立情绪（31％）D.初中的学习方法明显不适应高中的学习（6.4％）E、名次下滑、非常失落（）F、受到的关注度降低、有些失落（）G、周围的同学太优秀、

3、自己开始感到自卑（）H、父母不理解自己、沟通不畅（）I、没有想到高中的知识和初中的反差那么大（）J、不知道如何安排自己的时间，结果白白浪费了很多世军安（）K、老师比初中管的松多了，很不适应（）L、课堂上不时出现听不懂的地方（）二、有准备和缺乏准备是大不一样的——有几道关要过好1、认识关：高中是人生中最重要也是个人成长速度最快的阶段！当知道自己的高考成绩时：A．认为成绩跟自己的付出太不成比例B．面对成绩自己无言以对C．若从头再来，一切都会不一样选项A339.4B4330.3C4839.460人三十班(偏差)66人二十五班(较好)(%)学习基础学习环境老师教学水平家长的期望和督促学习方

4、法学习态度平时的心态考场的心理及应试技巧理想动机刻苦程度最低％最高％其次％％％％平时的心态按照从高到低排列如下:家长的期望和督促学习基础你认为下列各种因素在高考中所起作用的比重为：从根本上说高考是自己的事2、克服失落感<一>表现:感觉很多方面都没有预期的(想象的,希望的)那样好<二>它的负面影响——激情降低、对困难和挫折怨天尤人、减弱了对学校的信任感。<三>克服失望感的方法（1）充分评估新学校各方面的优势,对自己的学校产生信任感。①老师的整体水平②同学平均素质比初中要高③学校的积淀建议：④最重要的是氛围（2）新的环境、新的要求、新的自我设计的起点、新的自我成长。（3）首先应该

5、考虑的是自己能给别人带来什么？而不是别人能给自己带来什么。2、重新自我定位1、初中时的良好感觉寻找不到2、相对位置的大幅度下移<一>不同以往的感觉①受关注度②从容感③成功感3、不再受到格外关注后的失落4、可能出现的一种不良循环挫折自信心不足自卑下滑失落......的不良的循环状态1、注意参照系—参照群体发生了大的改变请您注意：2、先“纵向”，后“横向”的对比方法3、要有“宁当凤尾，不当鸡头”的良好的心理素质4、学习关1、课堂上有时竟然听不懂了2、课外作业开始感到困难3、书本上的知识和课外练习有较大差距4、考试开始出现不及格5、失去了往日的从容，变得越来越被动<一.>不同于初中的感觉

6、:6、学习带给自己的成功感在减少<二.>建议：1、高中知识的深度广度比初中有较明显的改变2、课堂进度要快了很多，故此要做适当的预习3、不能只满足于书本上的练习4、多参与讨论，开阔思路，学习他人的智慧5、理解、迁移、发散、联想、重于记忆,注意思维品质的培养有一个和尚决定去一个不被打扰的地方深入地学习,修炼和祈祷.他把地点选在了一个高山上的荒庙中(如图一).他在早上8:00出发,当天下午四点才抵达目的地.在路上他的行走速度随着山势而变化,而且在途中还吃了一顿午饭.一周后,他觉的自己已经达到了预期的修炼效果,决定返回山下.他也是早上8:00出发(如图二),从容而平静地踏上了他的归途,一

7、直到下午四点他才到达山底.现在的问题是:在他上山和下山的路上是否一定存在一个地点是他在两天中的同一时间经过的,为什么?图一:上山图二:上山图三:数学图像ht(16:00)下山上山0(8:00)相遇的时间和位置引申:①只要是同时出发与何时到终点无关.②相遇地点时间决定于两个人的出发时间及登(下)山的情况③一个人出发的时间只要包括另一个上(下)山的时间内肯定可以相遇6、要有科学的学习方法(1)预习指向性明确的听课（记笔记）掩卷回顾目的明确地练习（深化和熟练）科学的学习