沪教版八年级第一学期物理概念整理.doc

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1、八年级（上）物理概念整理绪论一、物理学的研究方法1.物理学最基本的研究方法为控制变量法。2.意大利物理学家伽利略通过控制变量法发现摆的等时性，即不论摆动的幅度的大小，摆动一次的周期都是相同的。二、长度的测量1.长度的物理量符号是c，在国际单位制中的单位是米，单位符号是m，其余还有单位如厘米，千米等，单位之间进制为10。2.测量长度的仪器为刻度尺，使用前要观察它的量程与最小刻度值，并且被测量物体的起始处与其零刻度线对准；读数时，视线要与刻度垂直。三、时间的测量1.时间的物理量符号是t，在国际单位制中的单位是秒，单位符号是s，其余还有小时，分钟等，单位间进制为60。

2、2.实验室测量时间的仪器为打点计时器，打点频率为0.02秒一次。点与点之间间隔相等时，表示被测物以匀速运动；间隔变大，则为加速运动，反之，则为减速运动。四、质量的测量1.质量的物理量符号是m，在国际单位制中的单位是千克，单位符号为kg，其余还有克，吨等，单位之间进制为1000。2.实验室测量质量的仪器为托盘天平，托盘天平使用步骤如下：a.将托盘天平置于水平桌面上。b.将游码归零，并调节平衡螺母至指针指在分度盘中央，即天平平衡。c.将被测物体放置在天平左盘之上，用镊子在天平右盘加减砝码。（左物右码）d.当砝码质量与被测物体接近时，拨动游码进行调整至指针指于分度盘中

3、间。e.被测物的质量等于砝码质量+游码读数。3.质量是物体的一种固有属性，不随其形状，状态，位置，温度等改变。第一章声音一、声波的产生和传播1.任何声音都是由物体的振动产生，把发生振动的物体称为声源。2.声音的传播形式为声波，可以传递能量和信息。声波的传播需要介质，故真空无法传声。3.声音在固体，液体和气体中均可传播，且传播速度固体>液体>气体。生活中通称的音速指的是声音在15℃的空气的传播速度，大小为340米/秒。4.人体接受声波的器官为耳朵，双耳效应使我们听到的声音具有立体感。5.声波在传播过程中遇到障碍物时，一部分被障碍物吸收，一部分被障碍物反弹，反弹的部

4、分称为回声。两次声波传播到人耳处的时间差超过0.1s时才可以被识别。一、声音的特征——响度、音调、音色1.声音的响度指的是声音的强弱，其影响因素为振幅和与声源的距离。振幅越大，响度越大；与声源距离越近，响度越大。2.响度的单位为分贝，单位符号为dB。3.声音的音调指的是声音的高低，其影响因素为振动的频率。频率越高，音调越高。4.频率是描述振动快慢的物理量，其物理意义为物体在单位时间内振动的次数。频率的单位是赫兹，单位符号是Hz。5.人耳能够识别的频率在20Hz~20000Hz之间，低于20Hz的被称为次声波，高于20000Hz的被称为超声波。6.声音的音色指的是

5、声音的品质，一般与发声体有关，可以帮助人识别发声体。7.人们根据音色将声音分为乐音和噪音，乐音的波形是规则的，而噪音的波形是无规则的。8.减弱噪音的途径有三：在声源处减弱（消声器）；在传播过程中减弱（隔音带）；在人耳处减弱（防音耳罩）。第一章光一、光的产生与传播1.自身可以发光的物体称为光源，光在同一种均匀的介质中沿直线传播。2.光在真空中的传播速度为3×108米/秒。3.物理学中用一条带箭头的直线（箭头在直线上）表示光线。二、光的反射1.光的发射定律：光发射时，反射光线位于入射光线和法线所确定的平面内，反射光线和入射光线分居在法线的两侧，反射角等于入射角。2.

6、光的反射类型分为镜面反射和漫反射。3.平面镜成像的特点如下：a.平面镜成像是同大，正立，左右相反的虚像。（不会上下颠倒！！）b.像与物的连线与镜面垂直。c.像到镜面的距离和物体到镜面的距离相等。一、光的折射1.光的折射定律：当光从空气斜射入玻璃或者水时，折射角总小于入射角，入射角越小，折射角也越小；当光从玻璃或者水斜射入空气时，折射角总大于入射角。当光垂直射入玻璃或者水中时，光的传播方向不变。二、透镜及其应用1.透镜分为凹透镜与凸透镜，凹透镜发散光线的作用，凸透镜有会聚光线的作用。2.一束平行光通过凸透镜在主光轴上会聚为一点，称之为凸透镜的焦点。焦点到光心的距离

7、称为焦距（f）。3.凸透镜成像规律如下表所示：应用物距（u）像距（v）像的特点正立或倒立放大或缩小实像或虚像照相机u>2ff2f倒立放大实像u=f不能成像放大镜u

8、，一切物体均可作为参照物