英语高效课堂观摩心得体会.doc

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1、英语高效课堂观摩心得体会党坝屮心小学王海英英语课堂教学是学生全面素质发展的主渠道，5月17日我有幸目睹了学区四位教研员四节精彩的英语高效课堂师范课，我受益匪浅。我从屮体会到四位教师上课的独到之处，感受到教师们上课的魅力和风格。各位老师的课都各自给我留下了深刻的印象。王雪梅老师的复习课，复习全面到位，习题充分。能抓住重难点，帮助学生理解对话。尤其给我印象最深的是开始上课时，王老师利用课件出示了本节复习的句型所用的动词短语，为学牛顺利对话做了铺垫。尽管是一个很普通的设计，却是我们容易忽略的。黄雪梅老师的单词教学课，通过歌曲，游戏充分调动了学生学习

2、的积极性。利用Doyoulike―句型引出并学习了四个表示水果的单词，真正做到了词不离句，句不离词。并且课上她利用实物进行了教学，让学生直观的了解了单词意思，简单明了,便于记忆。刘丽娟老师讲的句型教学课,采用多种形式创设情景和充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。进行基本技能训练和交际活动。在情景屮理解语言知识和内容能使难点化易，在情景屮讲解语言知识轻松地突破了重点难点；象让学生到各种店里买东西，也充分地调动了学牛的学习积极性。刘永红老师，利用多媒体等多种手段辅助教学，使学牛接触到的知识更立体，更直观，更生动；而且刘老师整节课都充满激情，自

3、然的带动了学牛的积极性。最后，四位老师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。听课中我发现四位老师基本有以下几个共同特点：1、教学素质非常好，教学设计精湛，口语流利，发音准确。2英语教师们都很重视操练所学的重点句型，当然这些句型也不是单纯的操练，也是在特定的或者教师特设的语境中进行精讲多练。从而培养了学生扎实的掌握和运用语言知识。在操练的过程中这些教帅们都很注重语言交际的时效性,基本避免了无意义的语言交际。3.教态亲切，表情丰富，充满激情。在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性；4有扎实的英语基础知识作为后盾，词汇丰富，课堂

4、充实。乂都注重了通过pairwrk合作学习、共同讨论，巩固所学知识，灵活运用知识,培养了学生探究学习的能力。通过这次听课，我对自己也提出了相应的问题去思考，怎样才能创建英语高效课堂？要充分了解学牛，理解学牛，实事求是地分析学生的学习现状。加强小组合作学习。在教学中要激发学生兴趣、求知欲、好奇心、上进心，善于找出学生的进步点，提供好的学习方法，创设成功的机会，激发学牛向上的动机与行为。四位老师的确有许多值得自己学习和借鉴的东西，相信通过自己的不断努力，一走能拉近距离，不断进步。教师的教态自然，和蔼可亲，表情丰富，仪态整洁、潇洒、轻松、愉快、活泼

5、、稳重、振奋、激昂、情意交融，使学生们自然而然的“亲其师，信其道”。总之，本次听课学习给与我不少启示，对我以后的英语课堂教学设计上起到了一走的影响