社会主义核心价值观主题班会——文明班会.ppt

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1、树立社会主义核心价值观争当文明学生高一年级348班主题班会有关概念解释价值就是指某一种事物对人的有用性。价值观是我们在处理价值过程中持有的根本观点和方法。价值体系属于社会意识范畴，是一个包含着思想理论、理想信念、价值取向、道德准则和精神风尚等等丰富内容和诸多要素的价值认同的整体系统。核心价值观就是一个社会的价值观体系中，处于主导地位代表着价值体系的基本特征，体现着社会的基本价值导向的基本价值观念。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。核心价值观的主要内容：当代学生应具备的核心价值观不同时代的青少年面对不同的历史课题。当代学生承担着民族复兴，实现中国梦的

2、关键。用社会主义核心价值观来要求自己，应着重从以下几个方面进行：当代学生应具备的核心价值观一、爱国意识。中国精神是凝心聚力的兴国之魂，是中华民族团结一心的精神力量。作为中小学生应大力弘扬民族精神，把“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神注入自己心灵。当代学生应具备的核心价值观二、敬业意识。我们如今的年纪，学习就是我们的“工作”。那在学习中，我们应该怎么做呢？上课、自习、在家、作业、预习、复习、卫生、风纪评比„„这一切都需我们自己去努力。当代学生应具备的核心价值观三、诚信意识。人无信不立，国无信不稳。诚信作为社会主义核心价值观的重要内容，是立人之本。当代学生应具备的核心价值

3、观四、友善意识。现在的学生大多是独生子女，一些人不善与人相处，经常出现这样或那样不友善的行为。所以我们要学会关心同学、学会与同学共处、学会分享、学会合作。中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！让教养的芬芳遍布这神州大地！文明礼仪故事中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《程门立雪》“文明人”自测：你是一个文明的人吗？（1）升国旗时，你能肃立，

4、行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（2）你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有B.有过C.经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的B.很少C.没有（6）你会乱扔垃圾吗？A.没有B.偶尔C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会B.有时C.不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.

5、能B.有时C.不能说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。分数为30－24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。校园的不文明现象大家好请看1、上课睡觉、玩手机、吃东西课堂是我们学习的主阵地，是我们成就梦想的地方，然而有些人…下课了2、课间校园追逐打闹、大声喧哗、干

6、扰他人3、浪费粮食、水资源以身作则加强意识凉快！我们在教室顺便将污水倒进下水道本来也不是很麻烦的事。但这种从楼上倒水（或扔垃圾垃圾）行为时有发生，说明同学中却实存在这样的不文明行为.倒水并没有方便到个人,却污染了大家所共有的良好环境,为维护校园整洁舒适请不要再破坏公共环境了.5、迷恋网络、吸烟、酗酒、网络是把双刃剑部分同学把大部分的课余时间用于游戏和网上冲浪，有的甚至沉迷其中不能自拔。6、因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴你很冲啵7、其他不文明行为随地吐痰班内不文明名行为1、学习不诚信；2、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；3、休息时间吵闹，影响他人休息；

7、4、给老师、同学起绰号；5、随意吐痰，乱扔垃圾；6、课堂不文明，不尊重老师；7、破坏校内公共设施、设备；8、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；9、打饭菜时随意插队；10、浪费水资源。这些不文明的事情，你做过吗？那我们怎样做到文明礼貌？现场采访你是怎样看待文明礼仪的?Q1：Q2：你是怎样看待学生随口骂人这一现象的?Q3：当你听见有同学骂人时,你会阻止和教育吗?Q4：关于文明礼仪你的父母是怎样教育你的呢?Q5：你认为家庭生活中需要文明礼仪吗?具体说说表现在哪些方面？活动过程全体宣誓我们宣誓：宣誓我以青春的名义宣誓：为了成就父母的微笑，为了成就祖国的自豪，再苦再难