名句名篇默写专题.doc

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1、名句名篇默写专题朝阳区3月模拟18.在横线上填写作品原句。（8分）韩愈之文长于针砭时弊，《师说》讽刺了当时在士大夫之间耻于相师的风气，“问之，则曰：‘彼与彼年相若也，道相似也，___①____，_____②_____。’”《小石潭记》写于柳宗元被贬永州期间，“四面竹树环合，寂寥无人，_____③_____，______④_____”，表达了他在潭边的所见所感。《念奴娇·赤壁怀古》写于苏轼被贬黄州期间，词人遥想三国时周瑜“____⑤______，谈笑间，____⑥_______”，抒发了词人壮志未酬的感慨。白居

2、易被贬江州，作《琵琶行》，“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。______⑦______，_______⑧_____。”琵琶女的技艺与身世，令他感慨颇深。18.（8分）①位卑则足羞②官盛则近谀③凄神寒骨④悄怆幽邃⑤羽扇纶巾⑥樯橹灰飞烟灭⑦同是天涯沦落人⑧相逢何必曾相识房山区3月模拟18.在横线上填写作品原句。（6分）①借代是古诗文中常用的手法，范仲淹《岳阳楼记》里，“，。是进亦忧，退亦忧”中的“庙堂”一词就用了此法。②借喻与借代有别，司马迁《鸿门宴》里，“吾入关，，，封府库，而待将军”中的“秋毫”属于借喻。③与

3、豪放派“气象恢弘”不同，婉约派“辞情酝藉”，李清照《声声慢》中的“，冷冷清清，。乍暖还寒时侯，最难将息”等句辞情悲切，意蕴无穷。18．答案：①居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君②秋毫不敢有所近籍吏民③寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚评分建议：6分。每答对一句得1分。出现错别字或其它错误则该句不得分。丰台区18.在横线上填写作品原句。（6分）①本诗写到“西山”，辛弃疾《菩萨蛮书江西造口壁》也写到山：“西北望长安，可怜无数山。，。”②本诗写到“美酒”，陶渊明《归去来兮辞》中也写到酒：“携幼入室，。，眄庭柯以怡颜。”③本诗中

4、的“旌旆”，是古代旗帜名，《曹刿论战》中也写到旗：“，，故逐之。”18.①青山遮不住毕竟东流去②有酒盈樽引壶觞以自酌　③吾视其辙乱望其旗靡（6分。填对一句得1分，句中有错别字、多字、少字，则该句不得分。）石景山区18．在横线上填写作品原句。（6分）在众多脍炙人口的古典诗文中，从来不乏借四时景物抒写情感的佳作。“书圣”王羲之在《兰亭集序》中描写暮春时节“崇山峻岭，      ”，“天朗气清，      ”，友人相聚，“信可乐也”。而在欧阳修的《醉翁亭记》中，山间春日是“野芳发而幽香”，夏日是“       ”。

5、李清照笔下“        ，到黄昏、点点滴滴”的秋景透露出无法排遣的凄凉愁苦。陆放翁则在《书愤》中借“       ，        ”回顾了自己于严冬寒秋时节抗敌卫国的峥嵘岁月。18．【答案及评分标准】茂林修竹惠风和畅佳木秀而繁阴梧桐更兼细雨楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关（每句1分，共6分）101中学17.在横线处填写作品原句。（6分）孔子在《易经·系辞下传》中说“远取诸物，近取诸身”，古人在诗文创作中自觉实践这个方法，感天地悟人生的诗文名句不胜枚举：王羲之在修禊日里“仰观宇宙之大，①”游目骋怀，喜极而悲；

6、王勃在滕王阁上，“披绣闼，②”，望闾阎扑地，观舸舰迷津；这一边，苏轼在《前赤壁赋》中面对浩渺长江，喟然长叹，感慨人生短暂“③，④”；那一边，王安石“于是叹焉”，凝眉深思，“⑤，往往有得，⑥”。不能不说，这实在是中国古人认识世界，思考人生的一个重要方法。17.（6分）①俯察品类之盛②俯雕甍③哀吾生之须臾④羡长江之无穷⑤古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽⑥以其求思之深而无不在也北京师大附中16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）  （1）《送东阳马生序》中总结宋濂求学生涯的一句是：“____________

7、_。”  （2）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说：“_____________，_____________。”  （3）《孔雀东南飞》中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与《诗经·氓》中“_______，_______”两句所写的做法相似。【答案】（1）盖余之勤且艰若此   （2）故不积跬步 无以至千里   （3）尔卜尔筮  体无咎言人大附中16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）《离骚》中表现屈原怨恨君王过分荒

8、唐，始终不能明了自己心迹的句子是：   ，   。（2）《孔子语录》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：______________，_____________。（3）《师说》中，韩愈明确指出，他所谓的“师”并非“___________________”，而是指那些能够传授人生道理和解答人生困惑的人。【答案】（1）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心（2）学而不思则罔，思而不学则殆（3）授之书而习其句读者清华