小学语文五年级(下)期末试卷.doc

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1、小学语文五年级（下）期末试卷2016.6得分第一部分积累运用学校班级姓名…………………………………………………………………………装订线…………………………………………一、在正确的读音或字的下面画“——”。（3分）扑棱棱（lēnglīng）濒（pínbīn）危砌（qìqǐ）合闻（汛讯迅）赶来书（籍藉）时（晨辰）二、根据拼音填词。（5分）重阳佳节，大桥小学的孩子们来到了“夕阳红”养老院，给jìmò（）的老人带来了快乐。孩子们表演了节目，王明明yìyángdùncuò（）地朗诵了献给老人的诗。养老院的阿姨介绍，老人们长期不和家人住在一起，有的píqì（）有点bàozào（）。但今天他们

2、的脸上都洋溢着笑容。是呀，多一份爱心，这世界才会更加héxié（）。三、读读下列句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）。（2分）　我们一直在选择，谨慎地选择。选择博爱，；选择回忆，；选择诚信，；选择坚强，；选择关爱，我们因几颗心同时跳动而愉悦不已。①我们品味多样的人生②我们感受苦尽甘来的喜悦③我们度量往事的厚重④我们畅享生命的真真切切A．②①③④B．①③④②C．④③②①D．③①②④四、在文中填写合适的成语，使语言表达准确通顺。（5分）自从宣布屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖后，一夜之间，()的屠呦呦变成了()的人物。面对记者的采访，屠呦呦（）：“……从1969年1月开始，团

3、队()，经过１９１次的实验后终于提取出青蒿素。……诺贝尔奖是中国科学家全体的荣誉，同时也标志着中医药研究达到国际科学界的高度关注和认可。”她的发言让人们对她更加（）。五、按要求写词写句。（10分）1.用“转转盘”的方法，给“肖”字编个字谜。（2分）2.这碗鱼汤没有加佐料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。（2分）用关联词把两句话合成一句话：3.仿写句子。（2分）天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边。大海，不论，所以。4.用“掺和”造句。（2分）①夹杂，包含。②插手，使混乱。5.把“日记本”当作人来写或打比方，将下面的句子改写得生动有趣一些。我喜欢写日记，每天晚上我都要把

4、心里话写在日记本上。（2分）六、以下是六年级的何婷同学写给司徒老师的一封信，有10处错误，请帮她修改。（5分）敬爱的司徒老师您好！我们即将就要毕业，在这永别的日子里，友谊的可贵我感受到了。想想朝夕相处生活在一起的老师和同学们，很激动。祝老师身体建康，一切顺利！2007年6月16日学生：何婷七、按课文内容填空。（12分）1.本学期我们学习的课文中，有宇航员，航海家，史学家，将军，“美国十大英雄偶像”之一，时时早、事事早的。其中给你的印象最深，因为。（5分）2.《七律·长征》不但为我们展现了红军长征的光辉历程——腾越、疾跨、巧渡、飞夺泸定桥，喜过，而且让我们体会到了红军战士不怕艰难险

5、阻的万丈豪情——“，”。（3分）3.（填原名）的《二泉映月》你们都听过吧！阿炳通过琴声告诉人们他在赞叹，在怀念，在思索；他爱那，爱那，爱那，爱那……（4分）第二部分阅读理解（22分）七、读图理解。（4分）中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德。右图是“中国青年志愿者”的标志，请你用简洁的语言描述这一标志的寓意。八、阅读短文，完成练习。（18分）数学神童的绝招小吉米今年10岁。大家都夸他有数学天分，吉米自己也深信不疑。不信？拿道数学题来看看啊，吉米最不怕人拿数学题考他了。不像邻居家的史丹利。（）他数学也不错，（）好像总缺了根筋似（sìshì）的，平时看到数学

6、题就哆嗦。好端端一道题，非叫他左演算右演算，最后才能像鬼画符似的写出一张纸。前几天听说有个大科学家，叫科林斯，在找数学神童。吉米的父亲和史丹利的父亲不约而同地都给自己孩子报了名。吉米一想到这个就不禁（jīnjìn）发笑：就史丹利那样的，也能算数学神童？果然，那天在一起玩的时候，史丹利自己也说，他怕得（déde）不得（déde）了。测试那天，史丹利和吉米坐在不同的考场里。题量很大，基本上都做不完，而且题目都很难，并不像平日里考试那么简单。一走出考场，史丹利和吉米一对题，史丹利的小脸一下就白了：对错且不论，光没做完的题目，他就比吉米多了好多！吉米洋洋自得地回了家。在他想象中，“数学神

7、童”的称号应该非他莫属了。不过吉米不知道的是，他不会等到什么奖章或是奖牌了。科林斯是科学家，但他并不是个数学家。相反，他是一个心理学家。整个数学测试，也是一个心理实验的一部分。像小吉米那样自信的，在科林斯的实验里，被称做“高自我效能”组，而史丹利，则属于“低自我效能”组。美国心理学家班杜拉，给自我效能下了个定义：人们对于自己能否完成某项特定任务，或者是否有应对某种情景的能力、信念，以及自信、自重和自尊等方面的感觉，统称作自我效能。换句话说，就是你在多大程度上相信自己可以做好这件事