班组建设与班组管理.ppt

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1、2016年4月现代管理系列讲座班组建设与班组管理我是谁？！1.能干——专业能力2.敢管——目标管理能力3.老大——组织能力4.能说——交流、交际能力5.点子——解决问题的能力6.听话——倾听的能力7.能哄——幽默的能力8.忽悠——激励的能力9.忍耐——控制情绪的能力10.舍得——培养能力11.引诱——指导员工的能力12.律己——自我约束能力13.好奇——发现事物本质的能力十三样第一部分班组建设一.班组建设的基本概念二.班组建设的主要内容三.班组建设的基本方法第二部分班组管理一.构筑班组建设的管理体系二.建立

2、班组建设的评估机制三.努力实践班组建设现代化目录第一部分班组建设班组：班组是企业根据劳动分工与协作的需要，按照不同工艺或不同产品(劳务)的原则而划分的基本作业单位。它由同工种职工或性质相近、配套协作的不同工种职工组成，是企业最基层的生产组织和管理组织。一.班组建设的基本概念班组建设：是从班组管理模式升级到班组基础管理体系完善，从基层管理者领导力提升到基层员工队伍素养提升，从班组文化建设到员工潜能激活机制建设的全面、系统、持续优化的工程。一.班组建设的基本概念一.班组建设的基本概念班组制度/规范建设班组组织建

3、设班组人才/技能建设班组创新建设班组目视/看板管理建设班组人本激励机制建设班组管理长效机制建设二.班组建设的主要内容理想的景观文化到班组、班组创文化学习工作化、工作学习化人人有绝活、班班有冠军管理人本化、组织有张力培训即管理、管理即培训事事有改善、人人都创新二.班组建设的主要内容三.班组建设的基本方法组织建设、制度建设、民主管理工作目标、安全、设备、质量及现场管理岗位练兵、劳动竞赛、合理化建议、六小争先创优、班组文化、团队建设建立班组台账目录花少量的精力做真实的台账班组台账的基本要求1、规范而不刻板；2、清

4、晰而不混乱；3、真实而不虚假；4、简记而不简单；5、及时而不赊账。基层建设-组织建设家庭住址：实际住址籍贯：省份+市县职称：技术员、助工工程师、高工技术等级：初级工、中级工高级工、技师高级技师基层建设-组织建设其中工会小组长及劳动保护监督检查员必设基层建设-制度建设1、班组争创工人先锋号方案2、班组因业务原因制定的特有的制度基层建设-制度建设识别出与本班组紧密相关的、有利于班组管理制度，收集纳入基层建设-民主管理记录内容包括1、每月班组会或班委会的会议记录2、参加各级民主管理活动记录3、班务公开记录4、班组

5、活动经费公开基层建设-民主管理要素解释1、身份必须是“职工代表”2、一事一表3、提案是职工代表的义务，代表一个群体基础管理-基础工作关键要素项目名称措施责任人时间周期完成结果基础管理-基础工作例如绩效考核奖金二次分配基础管理-安全管理每班次班组安全检查记录表三级安全教育记录的影印记录特殊工种操作证的影印记录基础管理-安全管理记录劳保物品名称、个人尺寸和发放时间基础管理-设备管理有何建议或交待，建议人，接收人，解决结果基础管理-设备管理设备维保记录，日常的，大修的有关设备责任区划，工作范围、设备状况、操作规程

6、等等基础管理-质量管理QC记录C小组注册登记QC小组活动记录QC成果（PPT）基础管理-质量管理生产型班组围绕提高产品质量开展的活动记录服务型班组提高服务质量的征集意见活动记录基础管理-现场管理现场检查及整改记录基本活动-技术比武技术比武方案厂级、分会（部门）、班组比武方案要求1、有利于提高业务技能和工作效率2、切实可行基本活动-技术比武报名参加公司（厂）工会比武活动的务必按《岗位练兵报名及成绩记录表》填报活动记录着重看比武的结果成绩，可与上表合在一起保存照片等多媒体资料基本活动-劳动竞赛开展劳动竞赛活动的

7、务必填报《劳动竞赛方案》基本活动-劳动竞赛注意事项1、表内的竞赛项目必须与方案相同2、姓名、工号必须正确3、金额一栏是数值，不要加“元”，以便“Σ”基本活动-合理化建议注意事项1、一个建议一张表2、提出问题，阐明个人的解决问题的建议3、有经济效益的，估算填入基本活动-合理化建议收集起来的合理化建议表做好概要性的统计基本活动-技术创新“6小”内容小核算、小发明、小改革、小创造、小节约、小经验基本活动-技术创新“6小”活动成果报告取得成果并上报参评的“6小”活动记录只要开展活动都做好记录基层文化-争先创优班组好

8、人好事、先进事迹报道，学习心得、政研论文，先进评比等基层文化-争先创优评先报表要求1、不留空2、电子文档格式3、事迹多用数据基层文化-文化建设各项文体活动记录及照片基层文化-文化建设文体活动报名表部门、姓名、工号、手机、参赛项目等基层文化-团队建设拓展训练、社会公益活动或班组自行组织的野外活动班组成员之间互助互济、家庭走访等有助于增进友谊的一切活动基层文化-团队建设文明新风家庭申报表家庭主要成员特困家庭登记表致困