走月亮教学课件.ppt

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1、走月亮1.学会本课生字词。2.能正确流利朗读课文，选择喜欢的段背诵。3.通过品味语言美，感受月光下美丽的景象。学习目标：你欣赏过月光照耀下的美丽世界吗？你会在美好的月色下干些什么呢？请同学们自读课文注意要读准字音，看准字形！照亮阿妈洒满牵着温暖漫步闪烁柔和风俗银光甜香月影团团石拱桥读一读！我和阿妈走月亮时看到了什么？听到了什么？感受到了什么？在文中找出来，读一读，品一品，谈谈自己的体会。默读课文思考：月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……想象这段话描写的景色，体会这段词语描写的精妙之处在哪儿？

2、这么柔美的景象，应该怎么读呢？细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！想象这段话描写的景色，说说你仿佛看到的画面！细细品读这段话，思考那些词用得好，为什么？阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈身上的气息。我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……此时此刻，你感受到了什么？课文三次提到我和阿妈走月亮，请你画出来，联系前后段落读一读。思考作者表达了什么

3、样的情感？课文三次提到了我和阿妈走月亮，充分表达了我和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。这么美好的夜晚，这么迷人的画面，使我们仿佛进入了爱的天堂！细细读读课文吧！请你和爸爸、妈妈一起在晴朗的月夜外出散步，观察一下月色下的家乡，写一写你的发现和感受！注意：将发现先写在练习本上，修改后再誊在作文本上。邀请月亮和你一起散步吧！