大班体育活动《好玩的轮胎》教案设计和教学反思.doc

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1、大班体育活动《好玩的轮胎》教案设计和教学反思设计思路:2017年,奥林匹克运动会刚刚结束,她以全新的面貌向世界人民展示中国特有的魅力,这令每一位中国人感到骄傲、自豪。《纲要》指出:幼儿园教育内容的选择应贴近幼儿的生活,符合幼儿的兴趣、爱好,同时应有助于拓宽幼儿的视野。追随“奥运会”这一体坛盛事,给广大教育工作者提供了一个很好的教育契机。在利用这次机会向幼儿介绍各种奥运项目知识的同时,也能在实践中初浅的了解一些比赛的规则。滚轮胎是幼儿是分感兴趣的活动内容,富有很强的挑战性。为了发展幼儿推、跑、平衡、s曲

2、线绕走等基本动作,提高幼儿身体动作的协调性、灵敏性,增进大小肌肉的协调能力。教师创设了“奥运阳光运输队”的运动游戏情境,分别用不同的材料预先设置了不同难度的路面,并且在示范的基础上出示运输路线示意图,要求幼儿按照一定的规则要求,从易到难循序渐进的推滚轮胎。在体验与同伴一起进行体育运动的快乐时,也能大大增强了孩子的规则意识,提高活动时的自信心。同时在创设的“我为奥运选手喝彩加油一阳光运输队”的情境中,也能培养了幼儿勇敢、机智的良好品质及自控能力。由此,我设计了这一次奥运主题的运动游戏活动,让小朋友在给奥

3、运健将帮忙运输物品的同时,体验作为一个中国人的骄傲,同时,教育孩子为祖国的将来而努力学习!内容与要求:1、自由探索轮胎的不同玩法,发展推、跑、平衡等基本动作,提高幼儿动作的协调性、灵敏性。2、在情境中大胆尝试在不同难度的路面上推滚轮胎,培养幼儿勇敢、机智的良好品质及自控能力。重点与难点:重点提高幼儿动作的协调性,灵敏性。难点培养幼儿在不同难度的路面上推滚轮胎,以及自控能力。活动准备:1、轮胎、小球若干、小鼓一面、大篮子一个2、操场上设置:草席直线跑道、滑坡跑道、塑料栏杆道、水桶区跑道。3、运输路线示意

4、图、奥运五环图、奥运五环头饰人手一个。活动过程:一、热身运动:我和小鼓做游戏。二、自由探索:玩轮胎1、过渡语:想想我们可以怎么玩轮胎?有哪些不一样的办法?引导幼儿自由玩轮胎,探索不同的玩法。2、相互交流不同的玩法,示范模仿。例如:转圈、跳、跨跳、翻轮胎、推滚、抬圈等。3、出示奥运五环,说说你知道这次的奥运会是第几届?在哪里举行?什么时间?有哪些奥运会比赛项目?4、今年的奥运会是啊在哪个国家举行的?我们挣多了几枚金牌?那几个项目是我们中国的强项?三、游戏:奥运阳光运输队1、过渡语:奥运会那么多的比赛项目

5、,那么多的奥运选手,他们的食物不够了。想要我们小朋友帮帮忙,组成一个''奥运阳光运输队”,把食物装在轮胎里面运到目的地去,行吗?怎么送呢?2、教师出示运输路线示意图,展示不同难度的路面。自己示范或个别示范了解示意图的含义。路线:把小球放在轮胎内侧,先后经过草席直线跑道、滑坡跑道、塑料栏杆道、水桶区s行跑道。作后抵达终点,把小球取下放入大篮子中。3、提问:要怎么推才能安全到达呢?4、过渡语:来!把每一位参加的小朋友都戴上这顶奥运帽,为我们中国的奥运选手送去他们需要的东西吧!5、幼儿组成一队,按照示意图示

6、在预设的运输道路上推滚轮胎运输食物。四、放松运动:帮助整理玩具,坐在轮胎车上休息。调整活动量,注意休息和擦汗,关注个别。(注:活动后给幼儿喝足量的水)

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