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时间：2020-03-13
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1、省庄镇羊楼小学2013～2014学年第一学期师徒结对记录指导老师：____________青年老师：____________省庄镇羊楼小学制年月日省庄镇羊楼小学班主任“师徒结对”记录手册填写要求说明1.此手册主要记录人为青年班主任（徒弟）；2.“理论学习篇”摘录班主任教育管理专著精彩篇章；“教学实践篇”记录每月一节班会课内容（由师徒双方分别填写）3.徒弟每学期上交班级管理反思或教育叙事至少3篇，德育论文每学期至少1篇，每学年徒弟在校内举行一次汇报课的教学设计稿，师徒每学年撰写1份结对总结稿，均需另外附上打印稿。打印稿格式要求：A4纸，正题，小二，黑体；正文，小四，宋体，标题加粗
2、。4.徒弟每周工作总结反思，请完成在《班主任工作手册》上。5．手册各个项目填写齐全，字迹端正，内容详实。6．德育处每学期检查结对记录表不少于2次，敬请老师注重平时记载。省庄镇羊楼小学班主任“师徒结对”记录表（理论学习篇）学习资料名称：资料来源：（A．指导老师提供B．自己搜集）学习时间：要点摘录：签名：时间：省庄镇羊楼小学班主任“师徒结对”记录表（教学实践篇）*班会课(徒弟填写)日期：班级：主题：班会课设计心得体会：省庄镇羊楼小学班主任“师徒结对”记录表（教学实践篇）*班会课（师傅填写）日期：班级：主题：听课记录课后点评：师傅签名：省庄镇羊楼小学“师徒结对”记录表（教学实践篇）*
3、分析课日期：班级：课题：课后反思：点评：达成共识省庄镇羊楼小学“师徒结对”记录表（阶段性评估）师傅：徒弟：师傅签名：时间：
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