病理生理学习题集汇总2011修.doc

病理生理学习题集汇总2011修.doc

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1、解题说明本题库试题类型是根据国家考试中心的有关规定制定的,包括A型题、B型题、C型题、X型题、填空题、名词解释题、简答题和论述题等8种题型。各章均按以上题型顺序编写,现将8种类型试题简介如下。A型题又称最佳问答题,是目前最常使用也是考试中最常出现的多选题题型。它由1个题干和5个备选答案组成,答案中只有一个最佳答案,其余四个均为干扰答案。干扰答案可以是不正确的,也可以是部分正确。答题时要求应试者根据所提的问题,从备选答案中选择出一个最佳答案。B型题又称配伍题,本型试题一开始就列出A、B、C、D、E等5个共用的备选答案,随后才列出若干道考题,每一道考题需回答

2、一个最合适答案,每一个备选答案可用一次或重复使用或不用。C型题是复合是非题,命题形式和B型题类似,列A、B、C、D四个答案在前,而考题在后,备选答案中A、B是实质内容,C和D分别表示A、B两者均有或均无。X型题是近年来提出并常使用的复合是非题,试题由一个题干和A、B、C、D、E等5个备选答案组成,答案可有两个以上,如少选或多选均不得分,因此答题难度较大。填空题考核学生对重要知识的记忆和重要数据的掌握,填空题中有多少个空项,就要求考生回答多少个答案,将答案填入空项中。名词解释题考核学生对重要概念和术语的理解和认识,由于有些医学院校常以英文命名名词解释题,因

3、此本书的名词解释题均附相应的英文名词。对名词解释题的回答要求叙述完整,回答中肯。简答题考核学生对一些较简单知识和理论的理解和分析应用能力,由于本书篇幅限制,因此答案中只列出答题要点,在回答时可以答题要点为基础,加以扩展和延伸,以便答案更完善。论述题考核学生对一些复杂知识和理论的理解和分析应用能力,有的考题要求学生作纵向或横向的比较和联系。同样也由于受篇幅限制,答案只列出答题要点,在回答时还应以答题要点为基础,加以扩充和深化,必要时可设计用图表表示,以求答案更完善。考生在参加考试解题时,以下几点可供参考:1.看清题目类型,逐字逐句阅读试题。2.仔细分析题干

4、与备选答案之间的关系或题目答题要求,特别要注意题目中黑体字的否定措辞,如“不”、“非”、“不是”、“不属于”、“不符合”、“错误的”等,以免错选答案。3.在答题时,将正确答案写在答案相应的位置上。4.遇到一时难以回答的题目时,不要死扣不放,可作出记号,暂时放下,先做下面的试题,待考题全部做完后,再花时间仔细推敲作答。5.考生在平时宜根据教学和复习进程,对本书内容进行逐章练习和复习,使在考试中提高应试技巧和考试成绩,以收事半功倍之效。试题用法简介和解题说明病理生理学题库和题解所采用的试题,是依据国家考试中心统一规定的五种题型拟定的,即选择题(含A型题、B型

5、题、C型题和X型题)、名词解释题、填空题、简答题和论述题。下面简要介绍各型题的特点及使用方法。一、A型选择题:由1个题干和5个备选答案所组成,应试者可根据题干的答案选择最合适的1个最佳答案,其余的答案均为干扰答案,干扰答案可以部分正确或者不正确;题干的表述有肯定和否定两种形式,肯定形式称为A1型题,而否定的形式称为A2型题,它要求应试者用反向思维选出最佳答案,题干中对否定词“不、不符、除外、不应该、不包括、错误”等用醒目的黑体字打印,以免错答。例如:反映血浆中实际HCO-3量的指标是A.BBB.SBC.BED.ABE.CO2CP正确答案:D(A1型题)下

6、列哪种原因引起的缺氧往往无发绀?A.呼吸衰竭B.贫血C.心衰D.窒息E.先天性室间隔缺损正确答案:B(A2型题)二、B型选择题:又叫配伍题,先列出A、B、C、D、E5个备选答案,随后才是考试的题干构成,应试者给每一道题配上一个最合适的答案,每个备选答案可用一次或几次,也可以一次也不选,只起干扰作用。例如:A.酸中毒时酸性尿B.酸中毒时碱性尿C.碱中毒时碱性尿D.碱中毒时酸性尿E.酸碱正常时酸性尿1.严重失血性休克时出现2.剧烈呕吐时出现3.长期低钾血症时出现正确答案:1.A2.C3.D三、C型选择题:又称复合是非题,先列出4个备选答案,实际上只有A、B两

7、个,C为两者均有,D为两者均无。与B型题一样,随后的考题可配上一个最合适的答案,每一种备选答案可以只用一次或多次,也可以完全不用。例如:A.微循环前阻力加大B.微循环后阻力加大C.两者均有D.两者均无1.休克微循环缺血缺氧期发生2.休克微循环淤血缺氧期发生3.休克微循环衰竭期发生正确答案:1.A2.B3.C四、X型选择题:又称复合多选题,由1个题干与5个备选答组成,答案的数目可选2-5个,但数目与组合均无规律,应试者多选或少选均不得分。例如:急性AIDS时,中性粒细胞激活后可释放A.氧自由基D.C反应蛋白B.溶酶体酶E.促凝物质C.炎症介质正确答案:AB

8、CE五、名词解释题:用中文或英文列出一个概念或名词,以考查学生对基本概念和专业术

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