初中英语人教版七年级下册课后反思 Unit 2 SectionA（1a-2d）.doc

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1、Unit2Whattimedoyougotoschool?SectionA(1a-2d)课后反思一、在课堂上教师特别注重学生个体独立思考能力，由于是新授听说课，它不同于语法课，在小组合作交流上设计了很多的活动。从基础知识入手，让学生课下先识记基本单词和短语，上课首先对基础单词通过各种形式进行检测，进而让学生掌握住单词，从而为下面的讲解打下基础。二、教学设计体现“小步走、快节奏、多重复”的形式完成。有针对性地设计了基础内容直击新课标对于本节内容的要求、并进行多种形式的巩固练习，让学生在不同的时间段内对本节的知识点进行了重复小循环。达到巩固深化的最佳效果。三、本

2、节课体现以学生为主体、教学中通过学生自测、师生共同交流，教师引导等方式完成教学，使学生真正成了课堂的主人。四、本节课需要注意的是：由于设计的题目比较多，老师需要控制好学生活动的内容和时间，抓住重点和难点进行调控课堂，尽可能地实现课堂的高效性。