学校运动会开幕式主持词(精选多篇).doc

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1、学校运动会开幕式主持词(精选多篇)　　各位领导、各位来宾、运动员、教练员、大会工作人员、观众朋友们：**(单位)第*届田径运动会开幕式现在开始。　　第一项：由*校长宣布运动会开幕。　　第二项：运动员入场。(入场词)　　1、国旗　　看，鲜艳的五星红旗在前面引路!听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡!伴着时代的鼓点——鲜艳的五星红旗走进了田径场。国旗的红色，象征着革命;五星象征着中国各族人民大团结。为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。让五星红旗，永远飘扬在我们的心中!　　2、会徽解说词　　紧跟国旗的是**(单位)第*届田径运动会的会徽。会徽以可爱吉祥的动物—羊

2、高举奥运火炬构成，它象征着奥运精神代代相传。　　3、展牌解说词　　“阳光体育，强身健体”“发扬奥运精神，团结拼搏奋进”的牌正体现着本次运动会的宗旨。增强人民体质。坚持以人为本,强身健体。运动永无止境,健美的花朵才会永远开放!　　4、鼓号队解说词　　现在雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，听那激昂、嘹亮的鼓号声，正体现我们学校“诚信、协作、博学、创新”的精神风貌。　　5、彩旗解说词　　在会徽的引导下向我们走来的是彩旗队。24面彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的似霞，黄的如云，蓝的似潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征着我校

3、体育工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情、自信，步伐矫健、整齐。　　6、班级解说词　　现在向大家走来的是六(1)中队。这是个充满朝气的集体，58名成员个个活泼好动，酷爱运动。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔。看，他们的脸上洋溢着喜悦的微笑，他们心中怀着是必胜的信心，他们相信，胜利是属于有准备的人，为这次运动会大家已经作好充分的准备。　　现在经过主席台的是六(2)中队。他们也许很顽皮，也许常惹老师们生气，但他们热爱运动，集体荣誉感强。瞧!他们摆臂有力，昂首阔步，神采奕奕。50米、100米……的赛场上到处可见他们活跃的身影。拼搏吧，运动健将们，赛出你们的水平，更赛出你们的风格

4、。加油!六(2)班,为小学生涯画上一个圆满的句号!　　现在向大家走来的是五(1)中队。这是一个拥有48名成员的大集体。这是一个团结向上，朝气蓬勃的集体;这是一个积极进取、奋勇争先的集体。49名成员，49张可爱的笑脸，此刻，迎着朝阳，沐浴着阳光，他们正昂首阔步，意气奋发。请为他们加油、喝彩。　　迎着冬风，踏着矫健的步伐，扬起自信的脸庞，看，现在向我们走来的是朝气蓬勃的五(2)中队，全班40位同学决心：好好学习，天天向上，积极锻炼，健康成长。他们将发扬团结拼搏的精神，尽展自己的风采。　　现在向我们走来的是四(1)中队，瞧，他们步伐整齐，精神抖擞。这是一个具有凝聚力的集体，

5、他们个个活泼可爱，勤奋好学。在平时的学习生活中能互帮互助，同学间感情融洽，相信在这次运动会上，本着友谊第一，比赛第二的原则，一定能发挥出最佳水平，赛出佳绩。　　瞧，四(2)中队正向我们走来。他们以积极认真的态度投入到本次运动会中，运动会前，小运动员们刻苦锻炼，以饱满的热情，必胜的信心参加训练，相信在本届运动会上，他们一定会赛出水平，赛出风格，表现更精彩!　　现在向我们走来的是由三年级学生组成的花环方队，踩着冬日的步伐，伴着高亢的运动员进行曲进入了运动场，瞧，同学们身穿蓝色校服，朝气蓬勃，精神抖擞，迈着矫健整齐的步伐，手擎五彩花环，组成了小运动员的方阵，犹如托起明天的太

6、阳，显示出小朋友对运动会的美好希望，展现了三年级中队文明、团结、向上的风采。　　看：团团花束，洋溢着春天的活力，绚丽的鲜花衬着青春的笑脸。鲜花方队正以娇美的身姿、整齐的步伐走过主席台。他们手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼，他们挥动着色彩斑斓的花束向在场领导致意。他们那粉红的笑脸，比春花更灿烂;他们那响亮的口号，比百灵鸟更婉转。一、二年级的小朋友向我们走来了，在本届运动会中，他们主要参加的是游戏项目。愿祖国的花朵快乐、健康成长。　　第三项：升国旗。(出旗。全体同学“向左转，升国旗，奏国歌，全体少先队员向国旗行队礼。)　　第四项：由**校长致运动会开幕词。　　第五项：裁判

7、员代表**宣誓。　　第六项：运动员代表**宣誓。　　第七项：*校长强调大会纪律。　　第八项：由*运动会组委会**主任宣布运动会安排。　　学校运动会开幕式主持词　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：　　大家好！在这千块金牌庆亚运，万类霜天竞自由的大好日子里，我们迎来了我校一年一度的运动会，现在我们欢聚在这里举行第六届运动会开幕式。开幕式的议程有五项：　　1、升旗仪式　　2、校长宣布运动会开幕　　3、校长致开幕词　　4、运动员代表宣誓　　5、裁判员代表宣誓　　一、下面进行第一项议程，举行升旗仪式。　　(喊口令：全体师生向后转（面向旗杆），全体肃立，奏国歌、升