新目标英语八上unit9.doc

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1、庙滩镇中心学校导学案年级：八年级学科：英语主备：陈静审核：执教老师：陈静班级：八（3）学习小组：学生姓名：课　题：Unit9Canyoucometomyparty?SectionA(1a-2d)课　型新授课1学习目标：1、熟练掌握第65页的生词和句型；2、用情态动词can来表达邀请。学习重点：学会表达邀请，学会对邀请进行恰当的答复或拒绝。学习难点：学会表达邀请，学会对邀请进行恰当的答复或拒绝。导学过程学习札记一、Preparation自主预习，明确目标1、你知道下列词语的英文表达吗？（1）为一个考试准备（2）去看医生（3）患流感

2、（4）帮助我的父母（5）见我的朋友（6）来我的聚会（7）在星期六的下午（8）不得不（9）打篮球（10）弹钢琴2、通过预习，你能试着用can表达邀请，学会对邀请进行恰当的答复或拒绝吗？A:CanyoucometomypartyonSaturdayafternoon?B:Sure,I'dloveto.C:Sorry,Ican't.Ihavetoprepareforanexam.D:I'msorry,too.Imustgotothedoctor.二、Presentation&Practice借助媒介，正音操练1、学一学：看图片，认识一

3、些新短语。。2、记一记：这些短语的英文表达你都记住了吗？3、试一试：你会根据图片对邀请进行恰当的答复或拒绝吗？4、练一练：根据1c的内容，两人一组练习对话。5、做一做：完成1a，把短语与相应的图片相匹配。6、听一听：听1b部分录音，写出正确的人名。7.想一想：你能根据听力内容填空吗？8练一练：根据1c的内容，各小组任意选择图片练习对话。9.比一比：看谁反应快？三、Production合作探究，展现提升1.访一访：1.Askyourfriendstocometoyourbirthdayparty.Findoutwhocancome

4、,whocan’tcome.Thenfillinthechart.A:Canyoucometomyparty？B:Sure,I'dloveto.C：Sorry,Ican't.Ihaveto……D:Sorry,Ican’t.Imust/might….NameCan/Can’tWhy…can’tprepareforanexam2.说一说,写一写。(根据调查的情况写一个报告)cancometomyparty.can’tcometomyparty.Shehasto.can’tcometomyparty.Hehasto.四、Progres

5、s达标检测，盘点收获根据课本内容，完成下列句子。1.星期六你能来我的聚会吗？____you_____tomypartyonSaturday?2.当然，我乐意去。Sure.___________.3.对不起，我必须为考试而准备。Sorry,I_______________anexam.4.明天晚上你能去看电影吗？____you____tothemovies__________night?五、课后反思1)发出邀请常用.在口语中也可以用或者.2）对邀请的肯定回答用：3）对邀请的否定回答用：.教师寄语：Nopains,nogains.没

6、有付出就没有收获