大班语言《花脸虎打喷嚏》.doc

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1、大班语言活动：花老虎打喷嚏活动目标：1、专心倾听故事，通过观察图片，能根据画面的多种信息,大胆,合理的进行推测和讲述.2、体验故事中角色的心理变化，感受朋友间互相关心、互相帮助的美妙情感.。活动准备：1、故事绘本《花老虎的喷嚏》2、爱心卡活动过程：1、提问：你们生过病吗?因为什么生的病啊?(感冒.咳嗽,嗓子疼,肚子疼)你感冒了的时候会干什么啊?(打喷嚏,咳嗽)那你打喷嚏的时候是怎样的啊?会不会影响到别人？2、出示绘本：《花老虎的喷嚏》那我们来看下强壮的花老虎打喷嚏时候发生了什么事？3、故事中提问：1、花老虎他用了什么办法打喷嚏？2

2、、他的喷嚏的威力大么？大到什么程度啦？3、他的喷嚏给朋友带来了什么麻烦？把小熊怎么样了？小猴子和小鸟呢？4、后来朋友们是生他的气了吗？1、当他在回家路上听到朋友们在议论他是他是怎么样的感受？当他回到家花老虎朋友来花老虎家的时候他是什么样反应？2、后来朋友们是怎么做的？3、纸条上面写了什么？4、他为什么脸红啊？5、花老虎病好了吗？你们猜猜病好后的花老虎会怎样打喷嚏？6、如果你的朋友生病了你会怎么做？4、总结：花老虎生病后得到朋友的关心爱护，慢慢康复了。其实,在我们身边也有一些生病的小朋友虽然现在能够来幼儿园,但身体还没有完全康复,你

3、觉得我们可以为他们做些什么?　　师:在你的椅子下面有些爱心卡片,请你转身把你的想法记录在卡片上.可以用绘画的形式。　　幼儿操作师:你想怎么做呢?　　师：看来，我们班的小朋友都是有爱心的孩子，我们回教室把这个爱心卡贴到墙上，每天提醒自己要主动关心和帮助别人，好吗？