毛桂全——个人研修计划.doc

毛桂全——个人研修计划.doc

ID:50697312

大小:24.50 KB

页数:2页

时间:2020-03-13

毛桂全——个人研修计划.doc_第1页
毛桂全——个人研修计划.doc_第2页
资源描述:

《毛桂全——个人研修计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、贵阳市观山湖区窦官小学教师个人研修计划教师:毛桂全一、研修目标和内容:  1、进一步研读《语文课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。  2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。  3、结合学情,探索语文教学的有效途径,提高语文教学质量,培养学生学习语文的能力,改变“为教而教,先教后学”的教学模式,尝试“先学后教”的教学实践。  4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。  二、研修方式:  (1)专题培训  交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。 

2、 (2)专题总结  结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结。对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。  (3)网上学习充分利用我校网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。  三、研修内容:  (一)积极参加教师集体学习活动。  1、认真参加每周一次的教研活动,做好学习笔记,与专家、学者、其他教师主动交流。  2、参加教师读书活动。补充新知识,改变理念,开拓眼界,并做好读书笔记。  3、积极参加教研室组织的

3、公开课听课、评课的活动。  (二)进行自主研究  1.在研读《语文课程标准》的基础上,学习新教材,通过与旧教材比较,把握新教材的编排体系。  2.要掌握每一单元的教学重点和难点,及知识的生长点,达到掌握传授知识的深浅程度。  3.在传授知识的同时,更要注重对学生语文素养的培养,及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。  4.认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法,并形成书面材料,在不断反思中积累经验,提高教育教学水平。  (三)进行自我剖析  1、坚持每学期高质量地完成一节公开课。  2、每节课后认真完成反思。  3、积极与组内老师交流。  (四)参加各种形

4、式的校本培训  1、教育教学课题研究活动。  2、以学校发展和教师发展为主旨的讲座、研讨。  3、专题培训。  4、收看教育教学的光盘、录像。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。